让学生在有效的练习中提升思维品质

练习是课堂教学的重要环节．是巩固知识、运用知识、训练技能技巧的必要手段．也是检查教学效果的有效途径。因此．练习设计必须紧扣教学内容和目标．根据学生知识水平的差异．在广泛占有资料的基础上精心挑选，以适应不同程度学生的需要．确保练习的有效设计为有效教学服务。有效的练习设计，是减轻学生负担、提高教学效率的最优举措．也是实施素质教育、培养学生各种能力和数学思维的重要途径．更能有效培养学生良好的思维品质．并且使其终生受益。