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题名通信工程中的通信线路的设计
被引量:3
- 1
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作者
余海璐
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机构
汉口学院
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出处
《电子技术与软件工程》
2018年第1期27-27,共1页
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文摘
在科技技术不断发展的背景下,当下我国通信技术亦得到了良好发展,并广泛应用于日常生活中。为适应当下信息通信技术的发展,通信线路技术需作出对应改变。线路的合理敷设与布置会直接对通信工程的水平造成影响,亦是保障通信功能稳定且高效的重要举措,但在实际施工中,尚存在诸多不足,亟待深入改进。
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关键词
施工技术
通信工程
线路
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分类号
TN913
[电子电信—通信与信息系统]
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题名体操垫在小学生上肢力量素质练习的应用
被引量:1
- 2
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作者
余海璐
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机构
苏州香雪海小学
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出处
《科教文汇》
2020年第29期153-154,共2页
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文摘
上肢力量是诸多体育运动项目中的基础。本文分析了小学生上肢力量练习中需要注意的关键点,并着重讨论了将体操垫运用于上肢训练中的具体方法,其中包括:开合垫子,活动肩关节;直臂支撑,锻炼平衡能力;双手提垫赛跑,提高手腕力量等。
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关键词
体操垫
小学生
上肢力量
素质练习
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Keywords
gymnastic mat
primary schools students
upper limb strength
fitness exercise
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名多网融合在通信工程中的应用探索
被引量:1
- 3
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作者
余海璐
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机构
汉口学院
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出处
《城市地理》
2017年第12X期163-163,共1页
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文摘
随着经济的发展,信息技术已经成为了人们生活与工作中不可缺少的一部分。在信息技术融合的大环境下,通信工程已经成为了一项重要的内容,而通信工程离不开多网融合的支持。通过将网络通讯技术与网络技术进行融合,能够使网络技术更好的应用在各个行业当中,是网络技术的优势能够更加突显出现。本文着重对多网融合在通信工程中的应用展开了深入的分析与探讨。
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关键词
多网融合
通信工程
分析与探讨
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分类号
TN915.0
[电子电信—通信与信息系统]
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题名红外技术在电梯和自动扶梯上的应用
- 4
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作者
余海璐
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机构
汉口学院
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出处
《无线互联科技》
2022年第4期80-82,共3页
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文摘
文章从红外热成像原理概述及其技术的主要特点角度出发,把红外热成像检测技术与电梯传统检测技术进行比较,分析了该技术在对电梯内部和电气系统的检测中运用情况,得出了电梯式电气系统自动检测中红外热成像技术应用的方法,以及如何应用该技术来检测电梯内部和电气元器件的不足。最后,给出了有关红外热成像检测电梯电气系统的相关事实例证。
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关键词
自动扶梯
电气系统
红外热成像
故障检查
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Keywords
escalator
electrical system
infrared thermal imaging
fault check
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分类号
TU857
[建筑科学]
TH236
[机械工程—机械制造及自动化]
TN219
[电子电信—物理电子学]
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题名浅谈小学体育教学中的兴趣培养
- 5
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作者
余海璐
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机构
苏州香雪海小学
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出处
《体育风尚》
2018年第10期173-173,共1页
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文摘
随着我国社会经济水平的提高,我国小学体育教学也不再是传统的刻板的教学模式,小学体育教学不单要起到强身健体的作用,还需要学生对体育产生兴趣,积极参与到学校组织的体育活动中。兴趣是最好的老师,可见小学生对体育课程没有兴趣就没有积极参与体育活动的行为,兴趣是激发学生参与体育活动的重要因素。因此,在现阶段的小学体育教学中从小学生的兴趣入手,培养小学生的学习兴趣,从而有效提高体育教学质量至关重要。基于此,本文将对小学体育教学中的兴趣培养进行阐述。
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关键词
小学
体育教学
兴趣培养
方法策略
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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题名新视域下我国中小学健美操教学的历史演进分析
- 6
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作者
余海璐
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机构
苏州香雪海小学
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出处
《体育风尚》
2018年第9期121-121,共1页
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文摘
随着社会文化的不断进步,健美操越来越受到人们的欢迎。由于健美操既可以健身又有助于塑造一个良好的身材,很多中小学生家长为了使学生得到更好的身心发展,因此普遍开始注重学生的健美操培养。从健美操课程在我国中小学的开展直到今天,健美操不论从教育上还是从形式上都经历了很多的变革,故而从传统教学逐渐走向了现代健美操教育。本文主要对新视域下我国中小学健美操教学历史演进进行探讨分析。
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关键词
新视域
中小学
健美操教学
历史演进分析
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名分层教学在小学体育教学中的应用研究
- 7
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作者
余海璐
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机构
苏州香雪海小学
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出处
《青年与社会》
2019年第21期98-99,共2页
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文摘
教育体制改革后,“德”、“智”、“体”、“美”教育被放在同等重要的位置,体育教学是提高小学生身体素质、锻炼学生坚定意志、培养体育爱好和体育特长的首要渠道。文章重点分析差异化教学理念的引导下,分层教学在小学体育教学中的应用策略,从教学目标、教学内容、教学评价三个方向进行展开,充分尊重小学生间的个体差异,发挥分层教学优势,全面提高小学生体育素养。
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关键词
分层教学
小学体育
差异化
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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