微课在高中政治课堂教学中的运用策略

'微时代'在科技发展的带动下悄然到来,推动教育教学模式与方法的创新。本文从高中政治教学的实际出发,以课堂教学为抓手,从内容优化与方式创新及情境创设等方面,探讨微课在高中政治课堂教学中的运用策略,旨在为提升政治课堂教学有效性提供参考。

构建和谐课堂 促进学生发展

什么是和谐课堂？其是指以课堂为载体，在和谐教育理论的引领下，科学地整合、优化教学手段及资源，确保课堂教学的各种要素全面、协调、自由和充分发展，师生之间、生生之间实现良性互动，课堂成为师生、