腔镜在乳腺癌外科治疗应用的研究进展

随着生活质量的提升及医学科技的发展,患者对乳房美容要求相应提高。在保证安全性及可行性的前提下,腔镜小切口的优势被用于治疗乳腺疾病。在世界各地学者的大力推动下,腔镜治疗乳腺癌由理念变为现实。本文将简要地阐述腔镜治疗乳腺癌的发展史,介绍由专家通过实践总结出来的适应症,并在传统乳腺癌手术的基础上演化出腔镜治疗乳腺癌的手术方式,同时讨论腔镜治疗乳腺癌的争议及展望。

层布式钢纤维混凝土复合路面设计研究

层布式钢纤维混凝土结构具有优良的抗弯拉性能,可有效降低普通混凝土路面板板厚。通过有限元软件ANSYS,构建了层布式钢纤维混凝土路面(LSFRCP,Layered Steel Fiber Reinforced Concrete Pavement)、层布式混杂纤维混凝土路面(LHFRCP,Layered Hybrid Fiber Reinforced Concrete Pavement)和层布式钢纤维柔性混凝土路面(LSFFCP,Layered Steel Fiber Flexible Concrete Pavement)的有限元计算的模型;研究了路面板的板长与板厚和基体混凝土弹性模量在行车荷载、温度作用下的变化规律:荷载应力随板长的增加先降低后增加,随板的厚度的增加而降低;荷载应力和温度应力随基体混凝土弹性模量的增加而增加;温度应力随着板长和板厚的增加先增加后降低。给出了LSFRC、LHFRC和LSFFC复合路面板设计的主要思路;编制了不同路面板长在不同交通等级下的最小板厚表。

无机聚合物混凝土温度-应力试验研究

混凝土浇筑过程中的温度应力是研究混凝土早期内部裂缝的关键因素之一。利用清华大学研发的温度-应力试验机,对无机聚合物混凝土进行早期开裂敏感性能研究,并与普通混凝土进行比较,分析无机聚合物混凝土早期温度、应力以及变形的发展规律。研究表明:(1)无机聚合物混凝土抗裂性能优于普通混凝土。无机聚合物混凝土开裂温度为14.2℃,开裂应力为2.658 MPa,普通混凝土开裂温度为14.4℃,开裂应力为0.582 MPa;(2)无机聚合物混凝土与普通混凝土的变形发展大致相同,可分为早期收缩、膨胀、收缩至开裂3个过程;膨胀阶段:无机聚合物混凝土最大伸长量为114.2μm,普通混凝土为108.15μm;收缩阶段:无机聚合物混凝收缩至72.91μm时断裂,普通混凝土收缩至25.33μm时断裂;(3)运用有限元软件ANSYS对无机聚合物混凝土浇筑过程的温度场进行数值模拟,模拟结果与实测结果相吻合。

基于学生核心素养培育的“绿色智慧”课程建构研究

学生核心素养的培养离不开课程这一重要载体,离不开各课程的课堂活动。"绿色智慧"课程是飞龙实验小学基于"海绵城市"理念的学校基础建设开发的课程群,是结合学校"培养慧学、慧玩、慧生活的快乐儿童"的育人目标和秉持"守正出新"的办学理念下而构建的课程体系。通过"绿色智慧"课程的开发与实践,学校创设了"绿色智慧"的课程文化,架构了"绿色智慧"的课程体系,厘清了"绿色智慧"的课程目标,培养了尚德、尚能、尚行的幸福教师,进而丰富了学校发展内涵,彰显了学校特色。

开展生态文明教育,打造绿色智慧学校——常州市新北区飞龙实验小学生态文明教育纪实

常州市新北区飞龙实验小学创建于2017年8月。学校立足当下,着眼未来,秉持"守正出新"的校训,以"开放包容,积极进取"为办学理念,打造一所"绿色智慧学校";学校将培养"慧学、慧玩、慧生活的快乐儿童"作为育人目标;着重培养尚德、尚能、尚践行的幸福教师;注重文化引领,实施绿色智慧教育,让校园成为师生梦想的孵化场。

影响操作型实践活动课有效性的要素

"实践和综合应用"是小学数学教材中新增加的领域。对于这一领域内容的教学,部分一线教师在理解上或多或少地存在偏差,有的将其上成了"双基"课,有的将其上成了"放羊"课。那么影响实践活动课有效性的要素到底有哪些?通过多次的案例比较研究发现,教师在进行实践活动教学时,正确选择活动场地和教学器材,精心组织小组合作学习,对于实践活动课的有效开展起着不可估量的作用。可以说这三方面也是影响其教学效率和质量的基础要素之一。

海关支持和服务上海自贸试验区发展转口贸易研究

上海自贸试验区发展转口贸易应协同发展集装箱物流服务、中转集拼及转口贸易服务、国际采购和分拨配送业务等,积极探索实施“组合港”战略;以多式联运为突破口,发展内外贸混装,努力打造长三角全球领先的国际综合枢纽港口群,突破瓶颈加快铁路交通设施建设;用好海关特殊监管区各项政策,吸引跨国公司设立地区贸易型总部、物流分拨中心、采购配送中心,丰富出口拼箱、进口分拨和二次集拼等多元化运作模式,吸引国际航运中转、国际配送、国际采购等业务集聚,实现供应链优化和资源配置全球化。

绿色智慧理念下教师校本培训的困境及建构路径--以新建学校飞龙实验小学为例

校本培训是提高教师专业素养、促进学校发展的重要途径,尤其对于新建学校,将学校教育理念融入校本培训中,能够帮助教师迅速成长。本文以某一新建学校为例,立足于该校教师校本培训困境,在分析该校校本培训效率低下原因的基础上,认为摆脱新建学校教师校本培训面临的现实困境,需要我们从实际校情、学校整体规划与教师需要,校本培训促进教师专业发展的角度出发,积极探寻有效的发展路径。

新年开训新气象

1月4曰,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平签署中央军委2022年1号命令,向全军发布开训动员令。要求全军“准确把握国家安全和军事斗争形势变化,紧盯科技之变、战争之变、对手之变,大力推进战训耦合,大力推进体系练兵,大力推进科技练兵,全面推进军事训练转型升级,练就能战善战的精兵劲旅。”