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关于初中英语活动型课程实施的几点思考
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作者 余玉榕 《知识窗(教师版)》 2021年第4期13-13,共1页
教学质量和效率在很大程度上受课堂教学氛围的影响,所以教师要运用新的教学模式,营造良好的课堂教学氛围。初中英语课堂以培养中学生英语素质为目标,实施活动性课堂,有效提高学生的英语运用水平,营造和谐的课堂教学氛围,从而改善教学质量。
关键词 初中英语 活动型课程 实施
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刍议牛津初中英语词汇教与学
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作者 余玉榕 《才智》 2014年第4期44-44,共1页
牛津英语新教材词汇量大,如何尽快让学生在较短的时间内掌握更多的词汇是每一个英语教师思考的重要问题,本文从词汇教学和单词记忆两个方面进行了阐述。
关键词 兴趣 呈现 强化巩固
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课本剧场活动型课程溢光彩
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作者 邱侃 余玉榕 《华人时刊·校长版》 2022年第1期80-81,共2页
随着我们基础教育深刻的变革,课本剧场活动型课程以崭新的面貌出现在我们面前。在这样的背景下,我校开展了《课本剧场:构建活动型课程的实践研究》这一课题的研究。自开展该课题以来,我们就坚持加强理论学习,以理论指导实践,通过多种渠... 随着我们基础教育深刻的变革,课本剧场活动型课程以崭新的面貌出现在我们面前。在这样的背景下,我校开展了《课本剧场:构建活动型课程的实践研究》这一课题的研究。自开展该课题以来,我们就坚持加强理论学习,以理论指导实践,通过多种渠道寻找大量与课题相关的理论资料,让课题组的成员进行学习,并请教有关方面的专家。通过学习,使我们在研究的过程中尽可能少走弯路。注重发挥课题组作用,本课题由校长直接领导,教科室具体组织各子课题组长,安排各项任务。 展开更多
关键词 教科室 活动型课程 基础教育 多种渠道 课题组长 理论指导实践 剧场 课本
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