试论小学语文教学中美育的渗透

随着新课改的逐步实施,美育成为了各科教师经常探究的一个重要话题。在小学语文教学中,教师要牢固掌握素质教育的本质,结合小学生的特点与实际能力,将美育渗透到日常的教学中来。教师要潜移默化地感染学生,影响学生,启迪学生,让学生自然而然地受到美的熏陶。

培养低年级学生识字写字兴趣,感知中国汉字博大精深魅力

语文课程新标准对于识字写字提出了新的要求和标准,其强调识字写字应当成为低年级学生语文教学的重点。识字写字历来都是小学低年级语文教学的难点所在,通过识字写字能力的发展,不仅能够让学生形成端正、规范写字的良好习惯,而且能够让学生了解中华民族优良传统,感受文字所富含的深刻内涵,对于学生综合能力的培养具有重要作用。

小学语文古诗词教学策略探究

小学是学习古诗词的基础阶段，小学古诗词教学是语文教学的关键一环，也是语文教学的难点之一。在小学古诗词教学实践中，教师应当明确古诗词教学的现实价值，及时更新教学观念，深入探究，提出确实可行的教学策略,提高古诗词的教学质量。