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批评无痕 润物无声——谈教师课堂教学中的批评艺术
1
作者
余玲妮
《神州》
2012年第20期73-73,共1页
批评是是一种艺术,更是一种智慧,它是课堂教学中一种常用的教育方法。本文提出了榜样示范、先扬后抑、反弹琵琶、幽默风趣、体态暗示等有效的方式,并对教师提出了要善于"察言观色",要有感情投入,要准确把握批评的"度"等要求。
关键词
课堂教学
批评
方式
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职称材料
题名
批评无痕 润物无声——谈教师课堂教学中的批评艺术
1
作者
余玲妮
机构
浙江省瑞安市万松实验学校
出处
《神州》
2012年第20期73-73,共1页
文摘
批评是是一种艺术,更是一种智慧,它是课堂教学中一种常用的教育方法。本文提出了榜样示范、先扬后抑、反弹琵琶、幽默风趣、体态暗示等有效的方式,并对教师提出了要善于"察言观色",要有感情投入,要准确把握批评的"度"等要求。
关键词
课堂教学
批评
方式
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
批评无痕 润物无声——谈教师课堂教学中的批评艺术
余玲妮
《神州》
2012
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