有机化学实验教学改革与实践

有机化学实验不仅是一门实践性强的课程,也是农、林、理、工学科各相关专业化学实验教学的重要组成之一。针对近年来高校有机化学实验教学中遇到的各种实际问题,作者结合自身的教学实践和体会,从实验前的预习、实验中的教学示范和实验习惯的培养、实验后的报告批改、考核方式的制订等四个方面,进行了全面的探索和创新,建立了一套行之有效的教学体系,旨在培养学生良好的实验态度与认真规范的操作习惯,提高整体实验教学质量,促进学生综合能力的提高。

在无机及分析化学实验中进行素质教育的培养

无机及分析化学实验课是实施研究性教学,促进大学生培养研究性学习思维、提高科研素质的第一课堂。结合多年来对农科院校不同专业大学生的授课经验,从实验过程的三个阶段:前期、中期和后期,对每个阶段采用不同的教学侧重点,注重对学生的素质教育的培养。

青蒿中黄酮类化合物的提取及其抗氧化性研究

[目的]确定从青蒿中提取黄酮类化合物的优化条件,并研究其抗氧化活性。[方法]用正交试验法确定青蒿中黄酮类化合物提取的最佳方案,测定提取的粗黄酮类化合物的抗氧化活性。[结果]结果表明,青蒿中黄酮类化合物的最佳提取条件为:乙醇的体积分数为90%,提取时间3.0 h,固液比为1 g∶40 ml,提取温度为70℃,在此条件下青蒿中黄酮类化合物的提取率为2.885%。此外,青蒿黄酮类化合物具有明显的抑制脂质过氧化作用,随着猪油中黄酮类化合物添加量的增加,其抗氧化作用逐渐增强。[结论]青蒿中黄酮类化合物具有良好的抗氧化活性,作为天然的抗氧化剂,青蒿黄酮类化合物具有一定的开发利用价值。

稀土复合固体超强酸SO_4^(2-)/ZrO_2-CeO_2催化合成食用香料乳酸乙酯的研究

研究了以稀土复合固体超强酸SO_4^(2-)-/ZrO_2-CeO_2作催化剂,乳酸和乙醇为原料合成食用香料乳酸乙酯。通过正交实验考察了影响酯化反应的主要因素,确定的最佳合成条件为:乳酸用量为0.1 mol时,乙醇与乳酸物质的量之比为3.0:1,催化剂用量为乳酸质量的2.5%,回流反应3.0 h,带水剂环已烷20 mL/0.1 mol乳酸条件下,酯化率可达90.3%。且该催化剂具有良好的重复性和再生性。

白光LED用新型低温玻璃荧光体SiO_2-YAG:Ce^(3+)的制备及性能研究

采用溶胶凝胶法制备并研究了白光LED用新型低温玻璃荧光体SiO2-YAG:Ce3+的发光性能。X-射线衍射(XRD)图谱分析表明所得荧光体主相为Y3Al5O12;扫描电镜照片(SEM)显示其粒径在10μm左右;双指数拟合后的荧光寿命是10.29和58.89 ns;该玻璃荧光体与蓝光芯片组合成的白光LED器件具有良好的色坐标(0.303,0.319),研究表明SiO2-YAG:Ce3+是一种潜在的无环氧树脂的新型白光LED用荧光体。

结肠息肉癌变过程中内镜微血管特征与MVD IGF-1 STAT3表达相关性研究

目的:分析MVD、IGF-1、STAT3等血管生成因子在结肠癌及癌前病变组织中的表达与窄带成像内镜(NBI)下的微血管形态的相关性,探究内镜实时观测血管生成的可行性。方法:将普通白光内镜以及NBI内镜均诊断为结肠息肉样病变并经病理组织学证实的结肠早期癌、结肠腺瘤纳入研究,将微血管形态分为三型:Ⅰ型:无微血管形态可见;Ⅱ型:微血管沿腺管开口排列,粗细均匀;Ⅲ型:微血管粗细不均,排列紊乱。同时将病变组织进行CD34、IGF-1、STAT3免疫组织化学染色,比较NBI微血管形态特征和组织学结果的相关性。结果:共有58例患者的64个部位(结肠早期癌15个,腺瘤29个,正常黏膜20个)进行NBI内镜检查,NBIⅡ型部位以腺瘤为主,占82.1%(23/28),而早癌多表现为Ⅲ型,占66.7%(10/15)。免疫组织化学提示微血管密度(MVD-CD34)、IGF-1在正常黏膜、结肠腺瘤和结肠早癌中的表达有显著性差异(P<0.000 1,P=0.006 2),STAT3在三者间表达有逐渐增高的趋势(P=0.071 3)。在NBI微血管形态分型Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型组织中MVD-CD34、IGF-1、STAT3的表达均有显著性差异(P<0.000 1,P=0.001 0,P=0.005 5)。NBI的微血管类型和MVD、IGF-1、STAT3表达的相关系数分别为0.67、0.41和0.40。结论:根据NBI内镜实时微血管形态评估组织血管生成,是一项非常有前景的结肠息肉癌变检测方法。

对甲苯磺酸铜催化合成草酸二异戊酯

以对甲苯磺酸铜为催化剂,以草酸和异戊醇为原料合成草酸二异戊酯。通过正交实验考察了影响酯化反应的主要因素,确定的最佳合成条件为:草酸用量0.2 mol,n(异戊醇):n(草酸)=3.5;1,催化剂用量1.5 g,20 mL环己烷作带水剂,回流反应2.5 h,酯化率可达98.5%。该催化剂回收简单,重复使用7次后,酯化率仍然大于96%。

资兴柑橘皮总黄酮的微波辅助提取及其抗氧化活性研究

采用正交试验设计研究微波辅助提取资兴柑橘皮中总黄酮的工艺条件,并对资兴柑橘皮中总黄酮的抗氧化活性进行探讨。结果表明:资兴柑橘皮中总黄酮的最佳微波提取工艺为乙醇溶液体积分数70%、料液比1∶40(g/mL)、微波提取功率600W、提取温度70℃条件下提取20min,在此条件下,柑橘皮中总黄酮提取量可达21.11mg/g。影响柑橘皮中总黄酮提取效果的主次因素为:料液比>乙醇体积分数>提取温度>微波功率。柑橘皮总黄酮对清除自由基有明显的作用,且黄酮类化合物的添加量在实验范围内与其抗氧化性呈正相关,是一种潜在的具有抗氧化功能食品原料,该工艺技术适用于工业化大批量提取柑橘皮中总黄酮。

紫叶稠李叶黄酮类化合物的提取及其抗氧化作用研究

研究利用溶剂热法提取紫叶稠李叶中黄酮类化合物的最佳工艺条件,考察了乙醇体积分数、料液比、提取时间、提取温度及提取级数5个单因素对紫叶稠李叶黄酮提取率的影响,并在单因素的基础上进行正交实验得到紫叶稠李叶黄酮提取的最佳工艺条件:乙醇体积分数为70%、料液比1g:40mL、提取2.5h、提取温度80℃,提取2次。并研究了紫叶稠李叶提取物在新榨豆油中的抗氧化作用,效果良好。

香椿叶总黄酮提取工艺的研究

[目的]研究香椿叶中黄酮类化合物的提取技术,以期为香椿叶在食品和医药领域的进一步开发提供理论依据。[方法]试验以芦丁为标准品,采用分光光度法测定了香椿叶中的总黄酮含量。通过单因素试验分析了乙醇浓度、料液比、浸取温度与浸取时间4个主要因素对香椿叶总黄酮提取率的影响,并在单因素试验的基础上通过正交设计法优化了香椿叶总黄酮提取工艺条件。[结果]香椿叶总黄酮的最佳提取工艺条件为:浓度为70%乙醇作为提取溶剂,料液比1∶50,浸提温度70℃,浸提时间2.0h,此条件下香椿叶总黄酮的提取率可达5.84%。[结论]在最佳提取工艺条件下重复5次试验,总黄酮的平均得率为5.84%,故该方法稳定可靠。

一种新型发红光材料SrGdGa3O7：Eu^3＋及其性质研究

采用高温固相法合成了发红光的荧光粉SrGdGa3O7:Eu3+。漫反射光谱和激发光谱中Eu3+的电荷迁移带、Eu3+离子f→f跃迁以及Gd3+离子8S7/2→6I7/2的跃迁相互吻合;监测Eu3+离子的特征发射,激发谱中有Gd3+离子的激发线表明存在Gd3+→Eu3+的能量传递。发射光谱中以5D0→7F2跃迁为主,表明Eu3+离子所占据的晶体学格位没有对称中心的Cs格位。根据低温下的发射光谱计算了7F1和7F2能级完全解除简并后的每个分裂能级的位置。Eu3+的发射发生明显的温度猝灭现象,同时发射谱线的分辨率也逐渐降低。Eu3+离子的5D0→7F2跃迁在不同温度下的荧光衰减曲线相似;随着温度的升高,荧光发射强度衰减越快,但是仍然处于毫秒数量级;5D0→7F2跃迁是宇称和自旋禁阻的跃迁,所以荧光衰减时间比较长。

氮化硅粉体水基悬浮液电动特性的研究

通过测量氮化硅粉体在水溶液中的Zeta电位和颗粒大小,研究了不同条件下氮化硅水基悬浮液的电动特性。结果表明:氮化硅粉体的等电点在pH=4.2处,溶液的pH值以及引入的聚电解质均会使氮化硅颗粒表面的荷电状态发生变化,进而导致粉体在水溶液中的分散状况发生改变。在碱性条件下,添加适量的阴离子聚电解质NH4PAA有利于氮化硅水基悬浮液的稳定分散,而过量的NH4PAA会导致颗粒的重新团聚。

臭牡丹中黄酮类化合物的超声辅助提取工艺研究

目的探讨超声辅助提取臭牡丹中黄酮类化合物的工艺。方法在单因素实验的基础上,利用正交实验法确定超声波辅助提取臭牡丹中黄酮类化合物的最佳工艺条件。结果所考察的因素中,对臭牡丹中黄酮类化合物提取的影响程度为:提取时间>乙醇浓度>提取温度>液料比;最佳提取条件为:超声功率600 W,乙醇浓度为50%,料液比1∶40(g∶ml),超声提取时间40 min,提取温度60℃。在此条件下,提取2次,黄酮类化合物能基本被提取完全,总提取率为2.653%。结论该方法采用超声波辅助强化提取,工艺简单可行,达到省时、高效和节能的目的。

胰岛素样生长因子-1在结直肠癌中的表达及其与血管生成的关系

目的:观察胰岛素样生长因子1(insulin-like growth factor 1,IGF-1)在结直肠癌中的表达情况,评价其与结直肠癌血管生成指标及临床病理参数之间的关系.方法:选择于首都医科大学附属北京世纪坛医院经病理确诊的56例散发性结直肠癌患者病变组织,免疫组织化学染色观察IGF-1在结直肠癌组织的表达情况,CD34免疫组织化学染色后计数微血管密度(microvessel density,MVD).结果:IGF-1在结直肠癌与正常黏膜中高表达率分别为85.71%和35.00%(P<0.05),IGF-1的高表达与淋巴结转移明显相关(P<0.05).结直肠癌与正常黏膜的MVD值分别为35.55±7.78和8.76±2.67(P<0.05).IGF-1的表达强度与MVD呈正相关(P<0.05).结论:IGF-1在结直肠癌组织中高表达,并可能通过参与结直肠癌血管生成促进其进展.

硫酸软骨素蛋白聚糖SRPX2在胃肠道肿瘤中的作用

含sushi重复蛋白X连锁2(SRPX2)是一种具有细胞外基质蛋白性的硫酸软骨素蛋白聚糖。研究显示SRPX2可影响细胞的迁移、黏附等生物学行为,并具有促血管成作用。SRPX2在胃癌和结肠癌组织中呈过表达,并与预后不良相关。本文就SRPX2在胃肠道肿瘤中作用的研究现状作一综述。

火焰原子吸收光谱法测定黄花夹竹桃中的微量金属元素

采用火焰原子吸收光谱法(FAAS)测定了黄花夹竹桃中铁、钴、镍、铜、锌、锰、钠、钾、镁、铅和铬的含量,并用加标回收法检验了测定方法的可靠性。结果表明:黄花夹竹桃中微量金属元素的回收率在97.53%～103.78%之间;测定的黄花夹竹桃中微量金属元素的含量依次为钠、钾、镁、锌、铁、镍、锰、铜、钴、铅和铬。其中,黄花夹竹桃中人体必需的微量金属元素钠、钾、镁、锌、铁含量较高,而重金属元素铅和铬含量较低。

白介素17A在结直肠癌及腺瘤组织中的表达及其意义

目的:评价白介素(interleukin,IL)-17A在结直肠癌及腺瘤间质中的表达及意义.方法:回顾性收集我院消化内镜室2009-2011年行肠镜检查后诊为结直肠癌与结直肠腺瘤患者的临床病理资料及组织标本,通过免疫组织化学方法评价IL-17A的表达及其意义,同时评价其与腺瘤组织-连接素(catenin)表达状态的相关性.结果:结直肠癌53例,IL-17A阳性细胞数为21.6±14.4,高表达率54.2%;结直肠腺瘤48例,IL-17A阳性细胞数为20.42±17.16,高表达率45.8%;溃疡性结肠炎14例,IL-17A阳性细胞数为20.24±12.17,高表达率50.0%;正常对照12例,IL-17A阳性细胞数为6.85±4.66,高表达率0.0%,癌、腺瘤与溃疡性结肠炎中的表达均显著高于正常对照(P<0.01),但三者之间没有统计学差异(P>0.05).结直肠癌中,IL-17A的表达与结肠癌的部位、分化程度、Duke's分期、淋巴结转移、微血管密度(microvessel d e n s i t y,M V D)以及K i-67表达均不相关(P>0.05).结直肠腺瘤中,IL-17A的表达与腺瘤组织学类型、MVD、部位、大小、颜色、形态、是否多发及患者是否伴发结直肠癌均不相关(P>0.05);重度异型增生的腺瘤组织IL-17A的表达明显高于轻度和中度异型增生的腺瘤组织(29.62±26.77与16.98±10.62),但差异没有统计学意义(P>0.05).-catenin胞核表达的结直肠腺瘤组织中IL-17A计数(29.11±6.16)明显高于胞浆(16.95±7.99)及胞膜(15.10±11.46)表达的结直肠腺瘤(P值分别为0.038与0.021),结直肠腺瘤中IL-17A的表达强度与-catenin的表达部位显著相关(P=0.002).结论:结直肠腺瘤与结直肠癌间质中存在IL-17A高表达,IL-17A可能具有促进结直肠腺瘤组织中-catenin胞核转位的作用.

超声波辅助提取资兴柑橘皮总黄酮的工艺优化研究

[目的]对超声波辅助提取资兴柑橘皮中总黄酮的工艺进行优化。[方法]利用超声波辅助提取资兴柑橘皮中的总黄酮,考察了乙醇浓度、料液比、提取温度、提取时间4个因素对总黄酮提取率的影响,通过单因素试验和正交试验确定了提取的最佳工艺条件。[结果]资兴柑橘皮总黄酮的最佳提取工艺为在固定超声波功率为600 W的条件下,乙醇浓度40%,料液比1∶30 g/ml,提取温度50℃,提取时间30 min,此时总黄酮的提取率可达1.824%。[结论]用超声波辅助提取资兴柑橘皮总黄酮提高了提取的速度和得率,具有不产生噪音、能耗低、效率高、不破坏有效成分等优点,该研究为柑橘皮总黄酮的进一步开发利用奠定了试验基础。

Y-TZP/α-Al_2O_3复相陶瓷凝胶注模成型工艺的研究

研究了Y-TZP/α-Al2O3复相陶瓷的凝胶注模成型工艺,着重研究了低粘度高固相体积分数浓悬浮体的制备.利用自制分散剂PA对Y-TZP、a-Al2O3进行表面吸附修饰改性,通过PA对两种颗粒的电空间稳定机制,在pH=9.5及最佳分散剂用量条件下制得低粘度高固相量的Y-TZP/α-Al2O3复相陶瓷悬浮体.

农林类高校《无机及分析化学》课程思政建设的策略

分析了在农林高校《无机与分析化学》课程教学过程中开展课程思政的必要性,通过挖掘课程中具有育人导向的思政元素、动员学生加入科研训练、鼓励学生参与创新创业项目等方式,潜移默化地对学生进行社会主义核心价值观、辩证唯物主义哲学思想、创新创业等教育。