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全面贯彻“三个代表”重要思想 大力推进职业教育改革与发展 被引量:1
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作者 余益中 《中国职业技术教育》 2003年第8期11-13,共3页
近年来,在自治区党委、政府和教育部的正确领导下,广西教育事业取得了较大发展,为广西的经济、社会发展提供了智力支持和人才保障.2002年,我区"两基"工作取得突破性进展,实现了扫盲目标,15~50周岁的青壮年文盲率已降至0.86%... 近年来,在自治区党委、政府和教育部的正确领导下,广西教育事业取得了较大发展,为广西的经济、社会发展提供了智力支持和人才保障.2002年,我区"两基"工作取得突破性进展,实现了扫盲目标,15~50周岁的青壮年文盲率已降至0.86%以下;已有69个县(市、区)通过国家"两基"验收,人口覆盖率为71.12%,其余地区已全面普及初等教育;普通高中教育发展步伐加决,在校学生总数51.6万人;中等职业教育在改革与调整中继续向前推进,呈现稳定与积极发展的良好势头,在校生总数36.5万人,近年来招生数持续回升,2002招生数比2001年增长20%;高等教育规模不断扩大,全区现有学校高等教育在校生36.36万人,各类高等教育在校生51.9万人,毛入学率达11%. 展开更多
关键词 三个代表 职业教育 广西 教育改革 市场机制 教育结构
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少数民族地区教育社会化初探 被引量:1
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作者 余益中 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2003年第5期15-19,共5页
我国少数民族地区目前大多属于贫困地区,要推进教育社会化有较大困难。如何构建符合少数民族农村实际的学习型组织,保障当地农民学习的基本权利和满足他们终身学习的需求,有效地开发农村的人力资源,尽快帮助少数民族人口劳动致富,是关... 我国少数民族地区目前大多属于贫困地区,要推进教育社会化有较大困难。如何构建符合少数民族农村实际的学习型组织,保障当地农民学习的基本权利和满足他们终身学习的需求,有效地开发农村的人力资源,尽快帮助少数民族人口劳动致富,是关系到提高我国教育整体水平,提高整个中华民族的人口素质,和全面建设小康社会的大问题。广西壮族自治区从教育体系社会化、教育对象社会化、教育服务社会化、教育内容社会化和教育组织社会化等方面进行了有益的探索。 展开更多
关键词 少数民族 地区 教育社会化
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努力开创科教兴桂的新局面
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作者 余益中 《广西教育》 1999年第1期2-2,共1页
党的十五大确定了科教兴国战略的总体部署。广西作为一个生产力水平还比较落后的地区,教育事业面临着工业化和信息化的双重挑战。振兴民族教育事业,以更好适应广西经济社会发展的需求,是广西教育工作者肩负的跨世纪历史重任。围绕着... 党的十五大确定了科教兴国战略的总体部署。广西作为一个生产力水平还比较落后的地区,教育事业面临着工业化和信息化的双重挑战。振兴民族教育事业,以更好适应广西经济社会发展的需求,是广西教育工作者肩负的跨世纪历史重任。围绕着加快民族地区教育改革与发展步伐,建... 展开更多
关键词 科教兴桂 高等职业教育 农村教育 “普九” 教育资源 民族地区 中等职业教育 中心城市 中小学教师继续教育 普通高等专科学校
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广西大学试行弹性教学制度
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作者 余益中 《化工高等教育》 1986年第1期69-70,共2页
广西大学从85级学生开始,试行弹性教学制度,分档次培养学生。本科生在学完两年后,学校根据学生在四个学期中德、智、体三方面的成绩,分为优秀生、
关键词 教学制度 弹性能 指导教师 课程成绩 课程门数 思想品德 培养标准 勒令退学 不及格 开除学籍
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努力实践“三个代表”全面推进高教改革和发展——在全区高校领导学习江泽民同志“七一”重要讲话座谈会上的发言摘要
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作者 余益中 《广西教育》 2001年第30期4-8,共5页
关键词 “三个代表” 学习《讲话》 高教改革和发展 “七一”重要讲话 党的建设 思想政治工作 高校领导 努力实践 邓小平理论 全面推进
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广西北部湾经济区文化发展研究 被引量:7
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作者 余益中 刘士林 廖明君 《歌海》 2009年第2期4-8,共5页
广西北部湾经济区文化发展是作为国家战略的《广西北部湾经济区发展规划》不可缺少的有机部分。根据文化发展理论与区域文化现状,探索适合北部湾城市群文化发展模式,目标是建设一个经济发达、社会文明、文化繁荣的文化城市群。其核心是... 广西北部湾经济区文化发展是作为国家战略的《广西北部湾经济区发展规划》不可缺少的有机部分。根据文化发展理论与区域文化现状,探索适合北部湾城市群文化发展模式,目标是建设一个经济发达、社会文明、文化繁荣的文化城市群。其核心是,共建文化服务体系、共建文化市场体系、共建文化企业体系、共同配置文化资源、共同制定文化政策、共同实行文化体制改革,为国内中西部地区的文化发展起到示范与引领作用。 展开更多
关键词 北部湾 城市群 文化发展
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以新的文化发展理论推动广西西江经济带文化大发展大繁荣 被引量:2
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作者 余益中 刘士林 廖明君 《歌海》 2012年第5期66-71,共6页
广西西江经济带文化资源丰富、文化生态多元、文化辐射广阔。必须要以新的文化发展理论为指导,结合区域文化现状,通过文化规划、文化建设、文化研究及文化观念更新来推动广西西江经济带文化大发展大繁荣,同时助推整个区域社会经济的科... 广西西江经济带文化资源丰富、文化生态多元、文化辐射广阔。必须要以新的文化发展理论为指导,结合区域文化现状,通过文化规划、文化建设、文化研究及文化观念更新来推动广西西江经济带文化大发展大繁荣,同时助推整个区域社会经济的科学发展、和谐发展、跨越发展,这对奠定广西西江经济带今后十年甚至更长时间的繁荣基础具有重要意义。 展开更多
关键词 广西西江经济带 文化资源 文化发展
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硬道理 硬指标 硬任务——关于推进民族文化强区建设的思考 被引量:1
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作者 余益中 《传承》 2012年第7期24-25,共2页
发展是硬道理,文化发展也是硬道理。加快民族文化强区建设,事关科学发展全局,事关富民强桂大业。"民族文化强区"就是文化事业强、文化产业强,就是文化硬实力强、文化软实力强。民族文化强区是一个综合性评价指标体系,有刚性... 发展是硬道理,文化发展也是硬道理。加快民族文化强区建设,事关科学发展全局,事关富民强桂大业。"民族文化强区"就是文化事业强、文化产业强,就是文化硬实力强、文化软实力强。民族文化强区是一个综合性评价指标体系,有刚性指标作支撑。建设民族文化强区必须下真工夫,出硬措施,奋力赶超跨越,加快提升广西文化综合实力,让底蕴深厚、丰富多彩的广西民族文化绽放出更加绚丽夺目的光彩。 展开更多
关键词 发展是硬道理 民族文化 硬指标 评价指标体系 广西文化 文化软实力 文化发展 科学发展
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从农村寄宿制学校入手,改善儿童营养状况 被引量:1
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作者 余益中 黄艳兰 宁耀 《广西教育》 2009年第16期7-10,共4页
当前学生营养状况关系到今后劳动者素质。为此,中国发展研究基金会和广西教育厅联合开发了"贫困地区寄宿制小学学生营养改善项目"。两年来的实验表明,从农村寄宿制学校入手,实施学生营养干预,是改善学生营养状况的重要举措。... 当前学生营养状况关系到今后劳动者素质。为此,中国发展研究基金会和广西教育厅联合开发了"贫困地区寄宿制小学学生营养改善项目"。两年来的实验表明,从农村寄宿制学校入手,实施学生营养干预,是改善学生营养状况的重要举措。对此项目调研报告,温家宝总理等国务院领导作了重要批示。现本刊分两期刊登此课题有关文章,以飨读者。 展开更多
关键词 农村寄宿制学校 寄宿制 基金会 营养改善 小学学生 寄宿学生 儿童营养
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发挥电大优势 为构建我区现代远程开放教育发挥骨干作用——在庆祝广西广播电视大学建校20周年大会上的讲话
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作者 余益中 《广西广播电视大学学报》 1999年第4期5-6,共2页
尊敬的各位领导、各位来宾,尊敬的广西电大的老师们、同学们、校友们:在新世纪即将来临之际,广西广播电视大学隆重迎来了建校20周年的大喜日子。我代表自治区高校工委、教育厅对此表示热烈的祝贺!并借此机会,向全区电大广大师生员工... 尊敬的各位领导、各位来宾,尊敬的广西电大的老师们、同学们、校友们:在新世纪即将来临之际,广西广播电视大学隆重迎来了建校20周年的大喜日子。我代表自治区高校工委、教育厅对此表示热烈的祝贺!并借此机会,向全区电大广大师生员工和新老校友们表示亲切的问候!对长期... 展开更多
关键词 现代远程开放教育 广播电视大学 发挥电大优势 建校20周年 骨干作用 广西 教育资源 邓小平理论 电大教育 现代远程教育
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广西北部湾经济区文化发展研究
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作者 余益中 刘士林 廖明君 《科学发展》 CAS 2009年第3期21-26,共6页
经济区的科学发展,不能不考虑文化发展;没有文化发展的支撑,不可能有经济区经济、社会等各方面的可持续发展。广西北部湾经济区文化发展是作为国家战略的《广西北部湾经济区发展规划》不可缺少的有机部分。对广西北部湾经济区文化发展... 经济区的科学发展,不能不考虑文化发展;没有文化发展的支撑,不可能有经济区经济、社会等各方面的可持续发展。广西北部湾经济区文化发展是作为国家战略的《广西北部湾经济区发展规划》不可缺少的有机部分。对广西北部湾经济区文化发展的研究,不仅要对其单体文化城市进行研究,还要在更为广阔的城市群框架下对其共有文化资源与文化一体化进程的整体与全面进行研究。根据文化发展理论与区域文化现状,探索适合城市群文化发展模式,目标是建设一个经济发达、社会文明、文化繁荣的文化城市群。其核心是,共建文化服务体系、共建文化市场体系、共建文化企业体系、共同配置文化资源、共同制定文化政策、共同实行文化体制改革,为中西部地区文化发展起示范与引领作用。 展开更多
关键词 北部湾 城市群 文化发展
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学习贯彻胡锦涛总书记讲话精神 树立和弘扬社会主义荣辱观——在全区教育系统学习贯彻胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观重要讲话座谈会上的发言
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作者 余益中 《广西教育》 2006年第04B期4-7,共4页
关键词 胡锦涛总书记 社会主义 荣辱观 系统学习 座谈会 神树 热爱祖国 全国政协 团结互助 诚实守信
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新年展宏图 再创新辉煌
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作者 余益中 《广西教育》 2006年第01A期1-1,共1页
关键词 “十五”规划 创新 职业教育改革 高等教育规模 人口覆盖率 在校生规模 教育工作 基础教育 “两基” 普通高中
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突出重点,狠抓落实,努力实现我区农村教育改革与发展的奋斗目标——在全区农村教育工作会议上的讲话(摘要)
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作者 余益中 《广西教育》 2003年第36期4-6,共3页
关键词 农村教育 改革与发展 大计划 “普九” 奋斗目标 突出重点 工作会议 农村学校 教育行政部门 狠抓落实
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深化改革 加快发展 不断开创民族教育工作新局面——在全区民族教育教育工作会议上的讲话
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作者 余益中 《广西教育》 2003年第30期4-8,共5页
同志们: 根据会议安排,我就全区民族教育讲4个问题。 一、我区民族教育事业的巨大成就和基本经验 (一)我区民族教育事业的巨大成就。新中国成立50多年来,特别是改革开放以来,在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下,在党中央、国... 同志们: 根据会议安排,我就全区民族教育讲4个问题。 一、我区民族教育事业的巨大成就和基本经验 (一)我区民族教育事业的巨大成就。新中国成立50多年来,特别是改革开放以来,在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下,在党中央、国务院的关怀下,在自治区党委、政府的正确领导下,我区民族教育事业得到了长足的发展,取得了巨大成就,概括起来主要有以下几个方面: 1.少数民族受教育人口大幅度增长,受教育程度不断提高,基本形成具有特色的民族教育体系。 展开更多
关键词 民族教育工作 民族地区 民族贫困地区 “三个代表” 少数民族学生 深化改革 民族教育事业 “普九” 教育工作会议 加快发展
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全面贯彻“三个代表”重要思想 大力推进职业教育改革与发展
16
作者 余益中 《广西教育》 2003年第12期4-7,共4页
关键词 中等职业教育 “三个代表” 中职学校 重点中等职业学校 职业教育改革 广西壮族自治区 重要思想 全国职业教育工作会议 职业教育发展 农村职业学校
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认真学习贯彻十六大精神 努力开创我区教育改革与发展新局面——在2003年度全区教育工作会议上的讲话(摘要)
17
作者 余益中 《广西教育》 2003年第9期4-13,共10页
关键词 中等职业教育 示范性普通高中 教育改革与发展 “普九” 贯彻十六大精神 小康社会 中小学教师 基础教育课程改革 职业学校 教育工作会议
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解放思想 统一认识 加快广西教育发展步伐——在自治区高校工委、教育厅解放思想再讨论学习交流会上的发言(摘要)
18
作者 余益中 《广西教育》 2003年第Z2期4-6,共3页
关键词 解放思想 跨越式发展 广西教育 发展步伐 学习交流 再讨论 高校工 高等教育发展 高等教育大众化 教育厅
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做好我区教育宣传工作 以实际行动迎接党的十六大召开——在全区教育宣传工作会议上的书面发言
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作者 余益中 《广西教育》 2002年第24期6-10,共5页
关键词 教育宣传工作 十六大 “三个代表” 贫困地区 基础教育课程改革 基础教育工作会议 中小学 西部大开发 教育事业 以实际行动
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新年轮 新目标 新要求
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作者 余益中 《广西教育》 2002年第3期4-4,共1页
关键词 “三个代表” 新目标 职业教育 年轮 重要思想 学位与研究生教育 高校工 自治区 危房改造 党的作风建设
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