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养成教育,德育的根基
1
作者
余真理
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期45-45,共1页
养成教育,是培养孩子养成良好习惯的教育。习惯是养成教育的产物,它往往起源于看似不经意的小事,却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”好习惯常...
养成教育,是培养孩子养成良好习惯的教育。习惯是养成教育的产物,它往往起源于看似不经意的小事,却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”好习惯常常让人受益终生,坏习惯往往使人深陷泥潭。
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关键词
养成教育
德育
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职称材料
题名
养成教育,德育的根基
1
作者
余真理
机构
湖南省长沙市岳麓区阳明小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期45-45,共1页
文摘
养成教育,是培养孩子养成良好习惯的教育。习惯是养成教育的产物,它往往起源于看似不经意的小事,却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”好习惯常常让人受益终生,坏习惯往往使人深陷泥潭。
关键词
养成教育
德育
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
养成教育,德育的根基
余真理
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016
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