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微信在初中数学教学中的应用研究
1
作者
余福齐
《数学学习与研究》
2018年第15期73-73,共1页
微信在初中生中接受度及使用率较高,其富媒体化、群体区隔好、传递效率高等特点也能较好地作为数学课堂教学的补充.且微信辅助数学教学在提升学生学习兴趣、锻炼学生的数学能力、构建和谐学习环境等方面有较好的效果.
关键词
微信
初中
数学
下载PDF
职称材料
新课改背景下初中数学教学思路探析
2
作者
余福齐
《中学生数理化(教与学)》
2017年第6期75-75,共1页
在新课改背景下,初中数学教学方式应如何转变,如何发挥应有的教育作用,是每个教师值得研究的问题.下面以新课改背景下初中数学教学方式的转变为研究对象,提出符合新课改要求的初中数学教学策略.一、新课改对初中数学教学的新要求处在知...
在新课改背景下,初中数学教学方式应如何转变,如何发挥应有的教育作用,是每个教师值得研究的问题.下面以新课改背景下初中数学教学方式的转变为研究对象,提出符合新课改要求的初中数学教学策略.一、新课改对初中数学教学的新要求处在知识经济时代与信息化社会大环境下,原有的教育教学方式已经很难满足学生的发展需求以及我国教育事业的发展要求.
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关键词
初中数学教学
初中数学课程
数学概念
新课改背景
思路探析
原文传递
题名
微信在初中数学教学中的应用研究
1
作者
余福齐
机构
广东省惠州市第九中学
出处
《数学学习与研究》
2018年第15期73-73,共1页
文摘
微信在初中生中接受度及使用率较高,其富媒体化、群体区隔好、传递效率高等特点也能较好地作为数学课堂教学的补充.且微信辅助数学教学在提升学生学习兴趣、锻炼学生的数学能力、构建和谐学习环境等方面有较好的效果.
关键词
微信
初中
数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
新课改背景下初中数学教学思路探析
2
作者
余福齐
机构
广东惠州市第九中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2017年第6期75-75,共1页
文摘
在新课改背景下,初中数学教学方式应如何转变,如何发挥应有的教育作用,是每个教师值得研究的问题.下面以新课改背景下初中数学教学方式的转变为研究对象,提出符合新课改要求的初中数学教学策略.一、新课改对初中数学教学的新要求处在知识经济时代与信息化社会大环境下,原有的教育教学方式已经很难满足学生的发展需求以及我国教育事业的发展要求.
关键词
初中数学教学
初中数学课程
数学概念
新课改背景
思路探析
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
微信在初中数学教学中的应用研究
余福齐
《数学学习与研究》
2018
0
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职称材料
2
新课改背景下初中数学教学思路探析
余福齐
《中学生数理化(教与学)》
2017
0
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