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诗心与童心
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作者 余秋馨 《课程教材教学研究(教育研究)》 2022年第1期91-92,共2页
《四季入诗》是由我校教师编写的校本教材,我们将如诗的四季写入校本教材,写入师生的生活。教材按四季分为四本,分别是:春风飞扬、仲夏寻趣、秋思浩浩、寒冬吟诵。四季如诗,美哉。我们期待着与孩子们一起走入这美丽的诗歌世界。杨柳依依... 《四季入诗》是由我校教师编写的校本教材,我们将如诗的四季写入校本教材,写入师生的生活。教材按四季分为四本,分别是:春风飞扬、仲夏寻趣、秋思浩浩、寒冬吟诵。四季如诗,美哉。我们期待着与孩子们一起走入这美丽的诗歌世界。杨柳依依时,我们读“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。”夏日炎炎,我们读“小娃撑小艇,偷采白莲回。”秋日,一轮明月照亮了滇池的水波,我们吟诵:“春江潮水连海平,海上明月共潮生。” 展开更多
关键词 校本教材 诗心 春江潮 吟诵 一轮明月 杨柳依依 诗歌世界
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