浙教版《免疫系统与免疫功能》教学初探

一、教学内容及教材分析 浙教版必修3第三章《免疫系统与免疫功能》，教学内容包括第一节人体对抗病原体感染的非特异性防卫，第二节特异性反应（免疫应答）和第三节免疫系统的功能异常。这章内容作为人体稳态的子章节，重在强调免疫对人体稳态的维持，先从免疫的三防线，讲到具体的特异性免疫，再到免疫异常的具体实例，让学生从稳态维持人手构建自己的知识体系。

新课程下做个有心的生物教师

高考生物占分不多,和物理化学构成大综合卷,而且学校在编排课程时往往把生物课放在下午,学生重视度不够。所以生物教师该如何转变自己的教学观念改变学生的学习方式成为有效课堂的关键。