幼儿美术趣味性策略的探讨

作为创造性的美术活动,趣味性教学是美术教学中的一种教学方式,它对引导幼儿美术创造、激发幼儿的活动兴趣是非常重要的。在美术课堂中摒弃传统的依样画葫芦,将重心放在唤醒和激活幼儿的想象力和创造力上,以幼儿为主体进行趣味性创作,可以提高他们在美术创作中的感知能力。