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提高英语专业四级考试听写技能的训练策略 被引量:4
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作者 余络倩 《长沙大学学报》 2008年第4期150-150,156,共2页
听写是英语专业四级考试(TEM4)中能够反映学生综合运用语言能力的有效测试手段,考试难度较大。如何提高听写技能也就成为教师教学和学生备考过程中的焦点问题。以下一系列训练策略被认为是提高听写技能的行之有效的手段:帮助学生克服畏... 听写是英语专业四级考试(TEM4)中能够反映学生综合运用语言能力的有效测试手段,考试难度较大。如何提高听写技能也就成为教师教学和学生备考过程中的焦点问题。以下一系列训练策略被认为是提高听写技能的行之有效的手段:帮助学生克服畏难心理、培养学生短期记忆能力、进行多形式听写训练、加强常见错误的专项训练、根据评分标准制定书写策略、调动学生训练积极性等。 展开更多
关键词 英语专业四级考试(TEM4) 听写技能 训练策略
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从医学英语词源的角度探讨医学英语翻译中的词义辨析 被引量:6
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作者 余络倩 《湖南科技学院学报》 2009年第6期189-190,共2页
医学英语词汇的词义辨析在医学英语翻译中至关重要。从医学英语专业词汇和准专业词汇来源的阐述中得出,专业词汇的词义可从其词形结构析出,特别是同义词和同源词;而准专业词汇的词义需借助语境析出,不管是同形异义词还是多义词。
关键词 医学英语翻译 词源 词义辨析 专业词汇 准专业词汇
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