关于三维动画的表现及其在高职教学中运用的思考

三维动画作为教学的辅助手段已经渗透到了教育技术领域,受到了越来越多的重视,并被广泛应用于高职教学中。利用其立体、动态地辅助教学,易于被学生所理解和掌握,能生动形象地解决教学中的难点与重点。文章介绍了三维动画表现形式的含义以及分类,结合高职教学特点和三维动画在高职教学中的运用现状,对于如何合理运用三维动画才能提高教学效果做出了具体分析。

数字时代下动画课程“临摹”教学模式刍议

数字时代下,动画艺术的创作呈现出数字化的特性,临摹作为传统的艺术教学方法在动画这一艺术领域中的处境尴尬。探索一种合理有效的临摹教学模式以适应数字时代下动画教学的需求呼之欲出。文章以探讨临摹教学存在的意义出发,结合对临摹教学含义的解析,旨在探求适合数字时代的动画临摹教学的模式。

艺术类高职贫困生参与志愿服务的实践探析——以浙江艺术职业学院为例

加强高校贫困大学生的感恩教育是高校思想政治教育的重要内容,而将志愿者服务制度引入高校资助管理系统,与感恩教育相结合,则是对其育人功能的创造性发挥。对贫困大学生而言积极参与志愿者服务活动具有转变思想,培养能力,提升境界的实践价值。以艺术类高职院校贫困学生为例,多角度探索志愿者服务制度与贫困生思想政治教育相结合的现实意义与有效途径。