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从近年高考命题趋势谈历史高效课堂的途径与方法
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作者 余美心 《教育与教学研究》 2009年第11期122-124,共3页
要进行历史高效课堂教学,就要处理好"学"与"教"的关系,为此,教师在课堂教学中要制订明确的教学目标,运用恰当的教学方法,有针对性地设计教学问题,创造一种民主的师生关系,及时进行教学反馈以及加强学法指导。
关键词 高考命题趋势 课堂教学 教师 学生 实效性
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