教育数字化背景下高职院校军事理论课程资源建设研究——以长沙航空职业技术学院为例

对高职院校军事理论课程数字资源建设现状进行调研,针对需求、机制、理论、成效四个方面分析目前军事理论课程数字资源建设存在的问题,长沙航空职业技术学院遵循军事理论课程资源建设思路,构建高职院校军事理论课程资源模型,提出“五层”原则设计、“六阶”步骤规划、“五化”路径探索的三维结构,提高高职院校的国防教育质量。

渗透性思想政治教育

我国目前思想政治教育的效果还不容乐观,而要适应新形势的发展,就必须采取新的方式和方法,来提高思想政治教育的实效性,而渗透性思想政治教育的特点和优势能够有效的弥补专门性教育的不足,但要保证渗透性思想政治教育的有效实施,还必须通过一定的途径并遵循一定的原则。

论新时期高职院辅导员工作职责与指导思想定位

高职辅导员必须切实履行好思想引导、专业指导、心理疏导和生活督导等职责,必须以科学发展观为指导,坚持以人为本,掌握统筹兼顾的工作方法,促进学生全面发展。要自觉按科学发展观要求做好辅导员工作,就必须高度重视辅导员工作,科学制定辅导员工作规划,建立健全辅导员工作制度,大力加强辅导员队伍建设。

论当代大学生生命质量及其提升

近年来,由于各种压力导致大学生漠视生命的现象时有发生,说明大学生生命质量问题不容乐观。结合大学生思想政治教育工作实际,从大学生生命质量的内涵入手,就大学生生命质量的提升路径进行了探讨。

紧跟军队需求，创新管理模式，努力锻造高素质士官人才——长沙航空职业技术学院士官生培养的探索与实践

随着我国社会经济的迅速发展和国防建设的需要，部队对士官的需求越来越多，士官素质的高低对于部队的发展将起着十分重大的影响。我院作为定向培养直招士官生的定点院校，狠抓士官生的思想政治素质、专业技能培养和军事素质养成，促使士官生培养质量不断提高。

论思想政治教育中渗透教育的特征与功能

文章针对渗透教育的特征和功能进行了论述,通过对渗透教育和灌输教育的对比研究,探讨渗透教育对加强和改进思想政治教育、增强思想政治教育效果的重要性。

新时期辅导员工作方法研究

辅导员是大学生健康成长的导师，加强和改进工作方法，有利于提升辅导员工作实效性。加强理论学习，提高个人素养；坚持以情感之，加强人文关怀；建立健全管理制度，营造良好环境三个方面，是新时期高校辅导员较为行之有效的工作方法。

论思想政治教育中渗透教育的内在要求

在国际国内形势发生重大变化的今天,要加强和改进思想政治教育工就必须实施渗透教育。而要在思想政治教育中实施渗透教育,就必须切实把握好渗透教育的内在要求,即全面提升渗透主体、优化渗透内容、拓展渗透载体和健全渗透机制。

积极心理学视域下高职校园文化建设研究

从积极心理学的基本内涵着手,通过对高职校园文化存在的问题与成因进行分析,指出了积极心理学给高职校园文化建设带来的几点启示。

高职辅导员工作之我见

高职辅导员高职学院从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,本文以为,辅导员必须眼中有人,心中有爱,自身有料,与时俱进,工作中讲究艺术,方能真正成为高职学生健康成长的指导者和引路人。

论道德与幸福的冲突和融合

针对我国目前仍存在大量的社会主义道德与幸福感觉冲突的现象,探讨了产生这种冲突的原因,即生产力水平不高、教育现状落后、制度上的不健全和道德观念滞后,提出了必须大力发展生产力、加强思想道德建设、优化制度安排和重视科技发展等相关建议。

生命视野下的辅导员工作方法研究

从生命教育的基本内涵着手,结合学生工作实际对生命教育视野下辅导员的工作方法进行了探讨,以期能培养学生热爱生命、珍惜生命、善待生命的意识。