初中语文阅读有效对话与“问题式”教学设计研究

随着新课程改革的推进,各级教师积极进行探究,寻找适合学生发展的教学模式。特别是在初中语文阅读教学方面的探索。语文作为学生学习的基本课程,初中语文阶段又在整个语文教学阶段有着承前启后的重要作用,因此促进初中语文阅读教学成为了目前初中教育的重点问题。本文主要通过对有效对话与问题式两种教学方法在初中语文教学中的重要意义,及如何将有效对话与问题式教学应用到教学实际中。

《诗经》中的中华文化基因

《诗经》是中国文学史的起点,蕴含了中华文化的DNA。其中既有族群之和、上下之和、家国之和、人与自然和谐的和谐观,也有不语“怪力乱神”、关爱下层、珍爱和平的文明观,还有敢爱敢恨、反抗剥削的自由观,更有体现矢志不渝救国之志、慷慨乐观爱国之情的爱国观。这些人文思想对广大中学生弘扬中国文化、提升道德素养、构建和谐社会、坚定文化自信等具有重要意义。