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论如何做好班主任工作
1
作者
余自平
《科教导刊(电子版)》
2018年第9期83-83,共1页
学困生的转化工作是一项长期、艰苦而又细致的劳动。在他们的进步过程中,常常会出现反复。因此,班主任要有高度的耐心和顽强的毅力,要坚持反复抓、抓反复,这样才能取得更理想的效果。
关键词
班主任
提高学困生
学习成绩
下载PDF
职称材料
题名
论如何做好班主任工作
1
作者
余自平
机构
四川省冕宁县河边镇中心小学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第9期83-83,共1页
文摘
学困生的转化工作是一项长期、艰苦而又细致的劳动。在他们的进步过程中,常常会出现反复。因此,班主任要有高度的耐心和顽强的毅力,要坚持反复抓、抓反复,这样才能取得更理想的效果。
关键词
班主任
提高学困生
学习成绩
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
论如何做好班主任工作
余自平
《科教导刊(电子版)》
2018
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