一种诗化的朗读指导

最近，笔者听了一堂别具特色的语文课，教者的朗读指导非常有特色。

花儿在静静中美丽绽放——探寻课堂教学中“静”的有效性策略

“夫学须静也，才须学也。”阅读教学中，需要学生在静中思索体验。关注“静”是学生智慧萌芽、思维发展、能力提高的有利保障。因此，我们必须重视“静”在阅读教学中的地位。那么如何预设适度的“静”呢？

五彩的春天

在小朋友们眼中,春天是什么样子的呢?下面这三位同学,有的写童话,有的写散文,他们从不同角度,不同方面,为我们描述了春天的美好,为我们奏响了春天的旋(xuan)律(lu)

三教《太阳是大家的》

《太阳是大家的》是三下六单元的一篇课文。细读这首儿童诗，诗歌看似简单，但咀嚼起来意境深远，特别是诗中的第二小节。下面是三教第二小节的片段：