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余蛟龙作品欣赏
1
作者
余蛟龙
《战士文艺》
2014年第2期113-113,共1页
关键词
作品欣赏
原文传递
论不作为犯罪的基本理论
2
作者
余蛟龙
《商情》
2013年第9期205-206,共2页
我国《刑法》规定的一切犯罪,其基本形式两种——作为和不作为。作为犯罪是最常见的犯罪表现彤式,不作为犯罪是犯罪的另一种形式,它和作为犯罪有很多相同之处,都有严重的社会危害性,都侵害了刑法保护社会关系,都可以以故意或过失...
我国《刑法》规定的一切犯罪,其基本形式两种——作为和不作为。作为犯罪是最常见的犯罪表现彤式,不作为犯罪是犯罪的另一种形式,它和作为犯罪有很多相同之处,都有严重的社会危害性,都侵害了刑法保护社会关系,都可以以故意或过失的形式构成等。但不作为犯罪更具有自己的特点,深入研究不作为犯罪。有助于人们认识到犯罪行为的多样性,区分罪与非罪的界限,特别是对一些掌管国家权力的人不切实履行其特定的义务的行为进行有效的甄别,从而正确认定不作为犯罪,准确地同不作为犯罪做斗争,维护社会权益.稳定社会关系。
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关键词
不作为犯罪
构成要件
义务
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职称材料
以职业需求为导向的专业学位研究生实践基地的建设研究
被引量:
3
3
作者
陈琳
李艳
+1 位作者
施亚
余蛟龙
《教育教学论坛》
2020年第47期180-182,共3页
专业学位研究生实践学习,有利于将理论知识与实践相结合,切实解决职业领域实际问题,提升专业学位研究生职业素养和应用能力。文章以成都大学近三年专业学位毕业研究生实践基地调查问卷为例,全面分析专业学位研究生实践基地建设存在的问...
专业学位研究生实践学习,有利于将理论知识与实践相结合,切实解决职业领域实际问题,提升专业学位研究生职业素养和应用能力。文章以成都大学近三年专业学位毕业研究生实践基地调查问卷为例,全面分析专业学位研究生实践基地建设存在的问题,提出实践基地建设路径。校企共建高质量的专业学位研究生实践基地,力求培养出能更好地适应职业需求的高层次应用型专业学位研究生,实现“校—企—生”三方的互利共赢。
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关键词
专业学位研究生
实践基地
职业技能
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职称材料
我国研究生在线开放课程建设的改进策略
4
作者
余蛟龙
李璐
《世纪之星—交流版》
2021年第34期147-148,共2页
在“互联网+教育”的时代背景下,信息技术对当前我国研究生教育产生了深远的影响,传统的教学模式存在一些短板问题,不能很好的适应新时代背景下研究生教育发展需求,开展优质研究生在校开放课程建设意义重大。本文从我国当前研究生课程...
在“互联网+教育”的时代背景下,信息技术对当前我国研究生教育产生了深远的影响,传统的教学模式存在一些短板问题,不能很好的适应新时代背景下研究生教育发展需求,开展优质研究生在校开放课程建设意义重大。本文从我国当前研究生课程教学面临的问题、在线课程建设可行性分析,提出研究生在线课程建设的改进策略,做分享与交流,推进研究生教育教学改革。
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关键词
在线开放课程
研究生教育
课程教学
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职称材料
题名
余蛟龙作品欣赏
1
作者
余蛟龙
机构
[
出处
《战士文艺》
2014年第2期113-113,共1页
关键词
作品欣赏
分类号
J292.2 [艺术—美术]
原文传递
题名
论不作为犯罪的基本理论
2
作者
余蛟龙
机构
中南财经政法大学刑事司法学院
出处
《商情》
2013年第9期205-206,共2页
文摘
我国《刑法》规定的一切犯罪,其基本形式两种——作为和不作为。作为犯罪是最常见的犯罪表现彤式,不作为犯罪是犯罪的另一种形式,它和作为犯罪有很多相同之处,都有严重的社会危害性,都侵害了刑法保护社会关系,都可以以故意或过失的形式构成等。但不作为犯罪更具有自己的特点,深入研究不作为犯罪。有助于人们认识到犯罪行为的多样性,区分罪与非罪的界限,特别是对一些掌管国家权力的人不切实履行其特定的义务的行为进行有效的甄别,从而正确认定不作为犯罪,准确地同不作为犯罪做斗争,维护社会权益.稳定社会关系。
关键词
不作为犯罪
构成要件
义务
分类号
D914 [政治法律—刑法学]
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职称材料
题名
以职业需求为导向的专业学位研究生实践基地的建设研究
被引量:
3
3
作者
陈琳
李艳
施亚
余蛟龙
机构
成都大学
出处
《教育教学论坛》
2020年第47期180-182,共3页
基金
2018—2020年四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目“以职业需求为导向的地方高校专业学位研究生培养质量保障体系的建设与实践”(JG2018-766)。
文摘
专业学位研究生实践学习,有利于将理论知识与实践相结合,切实解决职业领域实际问题,提升专业学位研究生职业素养和应用能力。文章以成都大学近三年专业学位毕业研究生实践基地调查问卷为例,全面分析专业学位研究生实践基地建设存在的问题,提出实践基地建设路径。校企共建高质量的专业学位研究生实践基地,力求培养出能更好地适应职业需求的高层次应用型专业学位研究生,实现“校—企—生”三方的互利共赢。
关键词
专业学位研究生
实践基地
职业技能
Keywords
professional graduate student
practice base
occupational skill
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
我国研究生在线开放课程建设的改进策略
4
作者
余蛟龙
李璐
机构
成都大学
出处
《世纪之星—交流版》
2021年第34期147-148,共2页
文摘
在“互联网+教育”的时代背景下,信息技术对当前我国研究生教育产生了深远的影响,传统的教学模式存在一些短板问题,不能很好的适应新时代背景下研究生教育发展需求,开展优质研究生在校开放课程建设意义重大。本文从我国当前研究生课程教学面临的问题、在线课程建设可行性分析,提出研究生在线课程建设的改进策略,做分享与交流,推进研究生教育教学改革。
关键词
在线开放课程
研究生教育
课程教学
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
余蛟龙作品欣赏
余蛟龙
《战士文艺》
2014
0
原文传递
2
论不作为犯罪的基本理论
余蛟龙
《商情》
2013
0
下载PDF
职称材料
3
以职业需求为导向的专业学位研究生实践基地的建设研究
陈琳
李艳
施亚
余蛟龙
《教育教学论坛》
2020
3
下载PDF
职称材料
4
我国研究生在线开放课程建设的改进策略
余蛟龙
李璐
《世纪之星—交流版》
2021
0
下载PDF
职称材料
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