激发兴趣 让学生在愉快中识字

低年级儿童有意注意时间短,容易疲劳.如果教学内容枯燥,教学方法呆板,那势必会减弱儿童的学习情趣.因此,在低年级的识字教学中,我努力创设各种愉快教学情境,使孩子们学在乐中,乐在学中,从而到预定的教学目标.

含泥沙水样总磷测定方法的研究

对含泥沙水样消解后不用滤膜过滤而改为直接定容于 5 0mL比色管中 ,经钼酸盐、抗坏血酸试剂显色后离心 ,取清液测定。经对比实验表明 ,该法灵敏度、精确度、准确度均满足环境监测技术规范要求 。