高职院校英语教学改革探析

高职院校的英语教学存在师资严重不足、结构不合理,学生英语基础薄弱,水平参差不齐,教师教学方法相对陈旧,教材选用不科学等问题。本文旨在正确分析其现状,提倡切实从师资、教学等各环节对其进行改革,尽快实现教学目标从应试能力到实际应用能力培养的转变,从而促进高职院校的英语教学。

多媒体环境下大学英语口语课堂教学模式探讨

随着现代科学信息技术的迅猛发展,多媒体技术在教育事业中应用开始普遍化,多媒体辅助教学成为现阶段高校教育发展的新趋势。多媒体为大学英语口语教学提供了优越的教学条件和先进的教学手段,促进了教学质量水平的提升。本文分析了大学英语口语教学模式改革的难点,提出多媒体教学在大学英语口语课堂中应用的优势及策略。

汉英称谓语主要异同浅析

称谓语是专指人们可用来相互称呼的有关名称。受民族、宗教、历史以及社会结构等诸多因素的影响,汉英称谓语在具有一定共性的同时,亦存在巨大的差异。把握汉英称谓语的异同,对于更好地理解汉英语言的文化内涵,促进中外文化交流,无疑具有重要现实意义。

论《所罗门之歌》中的魔幻现实主义

美国黑人女作家托尼·莫里森在她的小说《所罗门之歌》中运用了拉美魔幻现实主义的艺术表现形式,深刻地表达出作品的主题,引起了强烈的震撼效果。从魔幻现实主义写作手法入手,阐述了魔幻现实主义的写作技巧在《所罗门之歌》中的具体体现,以及它们怎样表达出小说的主题。

从梭罗看超验主义的中国文化色彩

美国超验主义杰出代表梭罗的著述中流露出来的明显的中国古典思想文化色彩,说明中国古典哲学思想对梭罗的超验主义产生过一定影响,并成为其超验主义思想体系中一个不可或缺的部分。超验主义对外来文化的包容和吸收使它不仅对美国产生了深远影响,在世界范围内也有很大反响。

大学英语听力测试中的语用推理

近些年,随着我国经济的快速发展,社会对人才的要求也越来越高。大学英语是高校学生学习的基础学科,而听力测试是大学英语中的重要组成部分,同时也是学生学习的难点。在听力测试中,语言意义的理解与听力的语境关系密切相关,通过语用推理能够了解听力原文的总体概述。基于此,该文将分析语用推理在大学英语听力测试中的应用,以及如何提升学生的英语听力能力。

论高职高专英语教学中的文化导入

语言是文化的载体,两者相互影响,密不可分。高职高专英语教学不仅要重视学生英语语言基础知识和基本技能的训练,同时要将文化知识与语言材料相结合,把培养学生的涉外交际能力作为英语教学的最终目标。文章结合当前社会需求和高职高专英语教学的特点,从英语教学中文化导入的重要性、导入内容和方法等方面作了初步探讨。

多媒体技术在英语教学中的应用

作为多媒体技术在英语教学中应用的主要形式,多媒体辅助教学已经逐步成为一种重要而又有效的现代化教学手段,有着传统大学英语教学方法所无法比拟的优势,极大推进了英语教学改革的进程。但在实际教学过程中,要注意其所隐含的弊端,将多媒体技术与英语教学进行整合,有效的促进英语教学,提高教学质量。