让贫困家庭沐浴赣南苏区振兴发展阳光——关于江西省宁都县城乡贫困家庭脱贫致富的调查与思考

在春节走访慰问期间,我们感受到宁都县城乡贫困家庭困难仍较大,应引起高度重视.为了摸清当前全县城乡贫困家庭的基本状况、致贫原因,探索脱贫致富之遒,更有针对性地开展好党的群众路线教育实践活动和深化“三送”工作,我们采取入户调查、座谈了解等方式,对代表性和典型性较强的梅江镇和黄石镇的贫困家庭进行了深入调查,并作了一些初浅思考.

党的群众路线教育活动要抓“四大效应”

当前,第二批党的群众路线教育实践活动正在开启,在赣南苏区这片党的群众路线的重要形成地上开展党的群众路线教育实践活动,要抓住"四大效应"。一要突出重点抓示范效应。在活动对象上,要突出抓好人民群众平时接触最多和关注最多的人员群体。一类重点是领导干部。一方面是人民群众对他们的关注度极高,他们的作风硬不硬、群众观念强不强,是影响党群、干群关系的重要因素。

建“三型”部门须有“大气”之美

古人云:"不谋全局者,不能谋一域;不谋长远者,不能谋一时;不谋万事者,不能谋一事。"无论从事哪个行业,非大气无以驾驭,非大气无以大成。因此,建设"三型"组织部门也需要这种"大气"。一是思想解放要大气。要通过开设"周末专家讲堂"、搭建"网络学习平台"、实行"多岗交流锻炼"等方式,让广大组工干部开拓视野,变封闭式思维为开放型思维、变单向型思维为系统型思维、变教条型思维为求实型思维。采取征集组织工作"金点子",设立"创新奖"等。

做到“四忌四要” 切实提高实效性

开展党的群众路线教育实践活动,要着眼经受"四个考验",防止"四个危险",解决"四风问题",做到"四忌四要",切实提高针对性和实效性。一忌照本宣科,要实事求是。中央对开展党的群众践线教育实践活动进行了安排部署,提出了总体要求和目标任务,各地也普遍把"抓好学习教育、听取民意,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制"作为开展活动的三个关键环节。这些共性要求和规定动作,是活动开展的"指南针"和"方向盘"。

实现“三个转变” 推进赣南苏区振兴发展

《国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见》(以下简称《意见》)的出台,为赣南的发展提供了弥足珍贵的机遇,党员干部要主动适应《意见》正式出台的新形势,及时转变思维方法,实现"三个转变",带头推进赣南苏区振兴发展。

发卡建档 关爱农村党员

安远县结合农村党员的特点和需求,推行"五卡五档"制度,对农村党员给予"分类别、多层次、全方位"的关爱,切实增强了党内激励、关怀、帮扶的针对性和实效性,有效提升了党组织的亲和力。

拓宽视野 用活人才

宁都县打破过去在人才问题上的身份、学历、职称、资历、地域等界线,进一步拓宽人才视野,深挖各类人力、智力资源,形成人人皆成才、人人作贡献的人才工作氛围。搭建关心培养工作平台,善用本地"外籍人才"针对招商引资力度的加大。

赣州在考核中实行政绩公示制

为了促使领导干部树立科学的发展现和正确的政绩观，进一步加强领导班子执政能力建设，江西省赣州市委对2004年全市19个县(市、区)党政领导班子年度考核中实行政绩公示制，着力解决以往年度考杖中存在的“揽功诿过、政绩不实”等现象，

点亮灯塔明方向 指引航程再出发——学习习近平总书记视察江西时的重要讲话精神有感

5月20日至22日,习近平总书记深入江西和赣州城乡,为推动中部崛起擘画蓝图,为革命老区脱贫攻坚把脉问诊,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对江西工作的高度重视,对老区人民的殷切关怀。习近平总书记在视察期间发表的一系列重要讲话给江西和赣州今后的工作明确了行动指南,提供了根本遵循,如春风化雨沁人心田,又如洪钟大吕催人奋进,必将极大鼓舞和鞭策全体赣鄱儿女新长征路上再出发,在新时代再创新业绩。

建立人才“大数据” 构筑人才“小高地”

宁都县围绕人才工作服务中心大局、服务发展主题,紧扣经济社会发展对人才的需要,充分利用大数据技术,建立在外人才、本土人才、产业人才等人才数据库,对人才数据进行统计分析,做实做细数据,提供精准服务,有效盘活人才资源,努力构筑人才'小高地',为县域经济发展提供强有力的人才支撑和智力支持。多渠道收纳数据,汇聚群贤众力。坚持人人皆可成才、人人尽显其才的理念,拓宽渠道拉网式搜集人才。