“以学定教,顺学而导”理念下的小学数学教学

为了激发学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,提高学生的数学素养。文章从三个方面分析了"以学定教,顺学而导"理念下的小学数学教学策略,包括定位目标,精心备课;优化方法,创设情境;积极引导,适时点拨。

浅谈如何以核心问题引领小学数学课堂教学

核心问题是对教学重点的快速凝聚和显现,是教学环节及板块的坚固支撑,以核心问题引领小学数学课堂教学,为课堂教学注入新的活力,使教学课堂迸发出智慧的火花,对发展学生的数学能力,培养学生的数学素养,提升数学教学的效果大有裨益.结合实际教学经验,提出以核心问题引领小学数学课堂教学的几点浅见.

注重小组合作 提高学习实效

在课改深化进行的今天,合作学习似乎是必不可少的教学环节。经常会听到一些老师说:"下面请大家小组合作完成……"我们认为这是典型的"有合作之形,无合作之实"现象。