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关于中职计算机专业教学的现状与对策
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作者 余远光 《广东教育(职教)》 2016年第6期54-56,共3页
中职计算机教学是一门综合性学科,要求学生能够系统、全面地运用计算机操作技术。其强调学生的学习要与市场发展相适应,在教学中重视“就业导向”的系统知识,并以实践教学为重点,更加突出学生知识的全面性和实践性特点,同时注重提... 中职计算机教学是一门综合性学科,要求学生能够系统、全面地运用计算机操作技术。其强调学生的学习要与市场发展相适应,在教学中重视“就业导向”的系统知识,并以实践教学为重点,更加突出学生知识的全面性和实践性特点,同时注重提高学生对计算机专业知识的应用。作者在分析中职计算机教学现状的基础上,就计算机课程设置、教学模式、教师素质等提出自己的看法与对策,旨在提高中职计算机专业的教学质量,为社会培养更多的计算机专业人才。 展开更多
关键词 中职 计算机教学 教学质量 人才培养
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计算机辅助设计AutoCAD教学方法探析
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作者 余远光 《广东教育(职教)》 2015年第2期84-85,92,共3页
计算机辅助设计AutoCAD软件应用越来越广泛,中职学校很多专业纷纷开设了这门科目,本文围绕中职学校AutoCAD教学方法等问题展开论述,认为如何恰当运用各种教学方法,是AutoCAD教学取得成功的关键.本文又以示范性教学、任务驱动法、项目教... 计算机辅助设计AutoCAD软件应用越来越广泛,中职学校很多专业纷纷开设了这门科目,本文围绕中职学校AutoCAD教学方法等问题展开论述,认为如何恰当运用各种教学方法,是AutoCAD教学取得成功的关键.本文又以示范性教学、任务驱动法、项目教学法在AutoCAD教学中的恰当运用为重点进行介绍. 展开更多
关键词 中职 计算机辅助设计AutoCAD 教学方法
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辞职补偿金是夫妻共同财产吗
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作者 余远光 《人民调解》 2004年第9期43-43,共1页
刘女士与王先生2001年登记结婚。2002年底,刘女士所在单位因经济效益不佳,鼓励员工主动辞职,并对辞职者提供了一定的优待条件,在得到单位批准后,她从单位领取了5万元辞职补偿金。2003年6月,刘女士起诉要求与王先生离婚对刘某辞职后领取... 刘女士与王先生2001年登记结婚。2002年底,刘女士所在单位因经济效益不佳,鼓励员工主动辞职,并对辞职者提供了一定的优待条件,在得到单位批准后,她从单位领取了5万元辞职补偿金。2003年6月,刘女士起诉要求与王先生离婚对刘某辞职后领取的5万元补偿金,王先生主张作为夫妻共同财产予以分割。而刘女士则认为,辞职补偿金应当属于自己的个人财产。2003年8月,法院判决5万元辞职补偿金属原告刘女士个人财产。[分析]刘女士从工作单位得到的5万元辞职补偿金,是基于辞职而产生,是其以放弃长期稳定的劳动期待收入为代价换来的。因此,"辞职补偿金"不是劳动者一般意义上的工资、奖金所得,它与劳动者个人身份具有严格、密切的关系。 展开更多
关键词 补偿金 夫妻共同财产 辞职 个人财产 劳动者 婚姻关系 效益不佳 张作为 法院判决 工作单位
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