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识字教学怎样发挥学生的主体作用
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作者 余述勤 《雅安职业技术学院学报》 2000年第2期69-69,共1页
识字教学该如何发挥学生的主体作用呢?一、教给学生学习方法吕叔湘先生说过:"教学,教学,教师‘教’学生‘学’,不是把现成的知识教给学生,而是把学习方法教给学生。学生可以受用一辈子。"埃德力·富尔在《学会生存》一书... 识字教学该如何发挥学生的主体作用呢?一、教给学生学习方法吕叔湘先生说过:"教学,教学,教师‘教’学生‘学’,不是把现成的知识教给学生,而是把学习方法教给学生。学生可以受用一辈子。"埃德力·富尔在《学会生存》一书中写道: 展开更多
关键词 主体作用 识字教学 学生学习方法 学会生存 自主学习 教学形式 吕叔湘 引导学生 发挥 生字
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