药用植物研究中的分子标记技术应用进展

通过对近年来常用分子标记技术的原理、技术特点及其在药用植物研究领域中应用现状的总结,以期为药用植物资源开发与评价提供参考,也进一步为药用植物功能基因的筛选和验证提供思路。

四川凉山彝区林竹生态旅游开发与精准扶贫研究

凉山彝区是四川精准扶贫的重点地区,区域经济发展条件差,基础薄弱,主要的资源是"山"。本研究项目拟从凉山彝区实际出发,通过林竹生态旅游资源开发,将林竹生态旅游资源的开发优势转化为产业发展优势。充分挖掘山区种植养殖资源优势,在国家和地方支持民族地区经济发展政策的指引下,发挥企业主导作用,企业通过自己投资或合作投资进行林竹生态旅游产业开发和林竹生态旅游市场开发,进而带动林竹种植、加工、林下养殖、生态食品、休闲养生等产业发展,壮大地区经济,大幅度增加凉山地区人民的收入,让人民走上康庄富裕之路,让地区走上可持续发展之路。

千里光合子胚和胚乳形成及其早期发育的细胞学特征（英文）

千里光(Senecio scandens Buch.-Ham. ex D. Don)是传统中草药,抗菌功效显著。本研究从细胞学角度对千里光合子胚和胚乳的形成与发育进行观察研究。结果显示,结构和功能迥异的基细胞和顶细胞源自细胞质不均一分布的合子所致,推测合子的极性与胚囊的极性和生殖核分裂为"二态"精细胞有关;基细胞在合子胚胎"球型期"末期出现分化,早期胚胎的组织分化始于"三角期",可辨别的结构差异直到"鱼雷期"才出现。此外,胚乳形成遵循无细胞壁核化模型。本研究对千里光细胞分化、组织分化和结构差异各发育阶段特征的观察结果,不仅可为深入分析胚胎发育过程功能基因的时空表达提供依据,也为相关近缘物种的系统植物学研究提供参考资料。

构建互动化中学音乐课堂的策略初探

如何才能在中学音乐教学实践中打造出互动化课堂呢?笔者认为就需要让中学生爱上音乐,当学生能够爱上音乐后,他们必然会全身心的参与相关的学习活动,成为教师、同学的知音人,也找到自己的知音人,他们之间想要沟通交流。期间,教师要积极地应用问题教学法,借助问题教学法来激发学生的思维能力,促使中学生能够拥有自己的个性、自己的想法,进而能够逐渐变得理性,逐渐融入现实生活。当然,我们还需要提升学生的自主学习能力,借助这种方式,让学生自己拓展学习空间,搭建出属于自己的学习平台。本文中笔者就对此进行了分析。

提升中学音乐教学效率的方法初探

在落实中学音乐教学目标的过程中,如何才能提升教学效率呢?笔者认为,就需要从教师自身上进行调整,首先教师自身要对音乐充满热爱之情,要能够把自己的心得分享给学生,让学生也能够爱上音乐,不断地提升自己教育教学能力。再有我们还需要从学生身上进行设计。中学生自身正处于特殊的发展时期,他们需要得到教师的引导,他们需要生成更为完善的自我和个性。期间教师与学生可以积极的互动,用最具魅力的音乐元素进行对话。笔者认为,高效化的音乐教学可以促使中学生身心健康的成长起来。本文中笔者就对此进行了分析。