丙戊酸钠联合喹硫平治疗双相情感障碍躁狂发作的疗效

目的研究探讨应用丙戊酸钠联合喹硫平治疗双相情感障碍躁狂发作的临床疗效。方法方便选取该院2014年9月—2016年10月收治的86例双相情感障碍躁狂发作患者,随机分成对照组(丙戊酸钠联合氯丙嗪)与联合组(丙戊酸钠联合喹硫平),每组43例。记录两组患者治疗前后认知功能、临床效果及不良反应发生情况。结果治疗2个月后联合组治愈率为65.12%显著高于对照组的55.81%(P<0.05);联合组持续应答数及错误应答数改善情况显著优于对照组(P<0.05);联合组不良反应发生率为11.63%,对照组则为25.58%,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用丙戊酸钠联合喹硫平治疗双相情感障碍躁狂发作能显著改善患者个别认知功能,提高其注意力、记忆力、执行功能等,临床成效显著且不良反应发生率低,值得推广。

我国食品安全检验检测体系问题及对策研究

现阶段,社会不断进步,人们的生活水平明显提升,食品业得到飞速发展。与此同时,食品安全问题成为当前社会大众广泛关注的焦点。为了能够让人们吃到健康食品,我国设立了食品安全检验检测体系,设置了食品进入市场的门槛,尽可能保障人们的生命健康。本文首先对我国食品安全检测体系的重要性进行了分析,而后阐述了我国食品检验检测体系存在的问题,最后结合现实情况,提出了我国食品安全检验检测体系的建设策略。

课外辅导对课堂教学及学生学习的影响研究

近些年由于课外辅导班层出不穷,课外辅导市场的混乱,对于课堂教学及学生学习造成了一定的影响。本课题拟运用问卷调查、访谈、文献研究等方法对镇江市某中小学的学生与教师进行调查研究,全面分析课外辅导对教师及学生的影响,并对于课外辅导问题提出优化性治理建议。