高等学校研究生教育管理信息化建设策略分析研究

本文将立足研究生教育管理现状的基础上,对高等学校研究生教育管理信息化建设策略展开分析和研究。

审视孤独——对陈染的一种解读

本文以“孤独”为字眼,将陈染笔下的女性所经历的孤独之旅展现给读者,同时又通过考察她作品中女性与父亲、母亲,与男性(父亲除外)、同性(母亲除外)的关系审视了女性的孤独处境,指出形成女性孤独的原因是父爱的缺失,母爱的无助,异性爱的挫败和同性爱的残缺,并最终揭示出只有女性自己才能救自己。

现代远程教育教学过程管理与学习者有效学习研究

远程学习者由于工学矛盾、自身条件环境、学习能力与动机等因素往往会产生影响其学习效果的困难或障碍.他们与教师和其他学习者时空分离的状态,及对远程自主学习方式的不适应都需通过合理可行的教学过程管理予以疏解、引导.本文基于对华中师范大学网络教育部分学习者状况的抽样调查,对能促进学习者有效学习的教学过程管理进行了探索研究,从课程引导、教学互动、课程评估三个环节提出相应建议方案.

提高研究生管理信息化水平 助力学校“双一流”建设

所谓的双一流学科建设,实际上是指我国在 2015 年提出的《统筹推进世界一流大学和世界一流学科建设总体方案》。在这一教育教学方针政策中,明确指出了我国高校教育发展和培养方向。其中都指明了要在立足本国实际教育内容的基础上,实现高校研究生与国际接轨,培养研究生的创新意识。而对于高等学校教育来说,其中研究生教育是非常重要的教育环节之一。所以在开展双一流学校建设的时候,也应用要重视研究生方面的教育工作,从而通过加强研究生的教育培养工作,以此来实现高校建设的整体发展。因此,本文将立足研究生管理情况的基础上,对提供研究生管理信息化水平助力学校“双一流”建设工作展开分析和探索。