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多媒体在小学数学教学中的应用
1
作者
余鲜林
《神州》
2012年第33期184-184,共1页
多媒体技术的应用,能促进教学,是提高教学效率。小学数学教材中大量内容适于使用多媒体技术。那些常规手段无法直观展示说明,或者能直观展示但清晰度不高的教学内容,应该用多媒体技术配合。以提高学习材料的可视度和直观形象性。那...
多媒体技术的应用,能促进教学,是提高教学效率。小学数学教材中大量内容适于使用多媒体技术。那些常规手段无法直观展示说明,或者能直观展示但清晰度不高的教学内容,应该用多媒体技术配合。以提高学习材料的可视度和直观形象性。那些需要动态、连贯地展示知识产生、发展、演变、形成轨迹的教学内容,则更应发挥多媒体技术的作用。
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关键词
多媒体技术
小学数学教学
应用
小学数学教材
教学内容
直观形象性
教学效率
学习材料
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职称材料
题名
多媒体在小学数学教学中的应用
1
作者
余鲜林
机构
山西省天镇县第四小学
出处
《神州》
2012年第33期184-184,共1页
文摘
多媒体技术的应用,能促进教学,是提高教学效率。小学数学教材中大量内容适于使用多媒体技术。那些常规手段无法直观展示说明,或者能直观展示但清晰度不高的教学内容,应该用多媒体技术配合。以提高学习材料的可视度和直观形象性。那些需要动态、连贯地展示知识产生、发展、演变、形成轨迹的教学内容,则更应发挥多媒体技术的作用。
关键词
多媒体技术
小学数学教学
应用
小学数学教材
教学内容
直观形象性
教学效率
学习材料
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
多媒体在小学数学教学中的应用
余鲜林
《神州》
2012
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