绿色信贷与建筑业碳排放的理论逻辑与中国经验

基于2012—2021年各地省级面板数据,探析绿色信贷对建筑业碳排放的影响及作用机制。结果表明:绿色信贷能够减少建筑业碳排放,通过稳健性检验后,证实假设成立。绿色信贷在减少建筑业碳排放时,效果在东部地区最好、中部地区次之、在西部地区无明显效果。绿色信贷可以通过优化金融资源配置、促进技术进步和加强环境规制减少我国建筑业的碳排放,结论能为我国绿色信贷减少建筑业碳排放提供理论依据和政策启示。

关于构建军队审计人才库的若干思考

军事人力资源,是军事经济建设中的重要载体,也是决定现代战争胜负的关键。通过建立军队审计人才库,可以提高军队审计人力资源利用率,以解决审计人力供给和岗位任职之间的矛盾,进而推动军队审计人才建设创新。文章从军队审计人才库的基本内涵出发,提出人才库必备的名片性、档案性、管理性和咨询性四大基础功能,并对构建军队审计人才库的必要性、具体做法和实现的意义提出思考,为完善军事人力资源政策制度提供构想和建议。

陕西省旅游体制改革浅探

当前,经济体制改革方兴未艾,已经成为不可逆转的时代潮流。旅游业想要取得大的发展,也必须进行改革。实践证明,现行的旅游体制弊病很多,很难适应新的形势。根据中央关于改革的方针和政策,结合旅游业自身的特点与实际。

我和小麦一起成长

基于学校提出的'坚持人本位与社会本位相统一的教育观',以及学校'人格教育'的培养目标和学生需求,并根据'潞河——养正系列'校本课程开发方案(试行)的具体要求,学校从建校初就开发了'我和小麦一起成长'亲子活动课程。本课程的开发基于社会需要和学生个人发展需求:从社会层面,努力构建勤俭节约的社会氛围;从学生个体发展层面,使学生从了解小麦入手,了解植物的生长规律,使学生懂得珍爱生命、珍惜粮食。

培育创新能力 提升思维品质

学校以丰富的科技教育活动为载体,培养学生的科学精神、创新精神和实践能力。经过积极探索与实践,科技教育在专业师资队伍建设、资源整合与利用、社团梯队搭建、课程创新开发等方面,都取得了跨越式发展,初步形成科技教育特色和体系。1.挖掘多元资源,构建课程体系学校依托潞河中学科技资源优势,探索出'比赛与课程相结合,课内与课外相结合,社团与托管相结合'的科技教育之路。