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题名大力弘扬教育家精神,争做新时代大先生
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作者
余鹭煌
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机构
江西南昌武阳镇中心小学
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出处
《课堂内外(高中版)》
2024年第19期1-1,共1页
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文摘
“自有人生,便有教育。”先秦以来,以孔子为代表的教育家们留下了许多宝贵的教育理论。今天,当代教育家们躬耕教坛,认真贯彻党的教育方针,培养了大批德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,他们身上的教育家精神值得我们每一位教师进行学习。谈及张桂梅校长,我想每个人都会为她的事迹所动容。在学校存亡之际,她毅然带领全体党员教师们在党旗下进行宣誓。那一天,大家一边哭,一边重温着入党誓词。也就是从那一天起,她将自己对党的忠诚融入毕生事业,努力为党育人,为国育才。
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关键词
当代教育家
党员教师
教育家精神
入党誓词
党的教育方针
建设者和接班人
德智体美劳
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名你心目中的好老师是什么样的?
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作者
邓淑萍
余鹭煌
秦守洁
浮志敏
胡章翠
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机构
江西省南昌市铁路第一学校教育集团
江西省南昌县武阳镇中心小学
河南省南阳市第十三中学校
河南省新乡高新技术产业开发区新一街中学
四川省德阳市中江县城西中学
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出处
《课堂内外(高中版)》
2024年第24期68-69,共2页
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文摘
在本栏目中,我们将从教育专家、校长、一线教师等不同维度,通过畅谈好老师发展理念,分享好老师在教育教学中的实操案例,展示大家心目中的好老师。江西省南昌市铁路第一学校教育集团负责人邓淑萍在我心里,好的教育应该是森林的样子,森林中的每棵树苗都有自己的成长周期,都有属于自己的美和生长样态。这意味着,在向着成为好老师这一目标努力靠近的过程中,身为老师,我们既需要在专业上不断精进、发展自我,也需要在教育的过程中学会换位思考,设身处地为孩子们的需求考虑,把每一个孩子当成自己的亲人来对待,用真心陪伴每棵树苗成长。
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关键词
一线教师
换位思考
成长周期
老师
好的教育
设身处地
不同维度
教育教学中
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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