浅谈中职信息技术教学

中职教育是随着我国经济的不断发展,社会对一线技能型人才需求量逐渐增大的背景下产生的。尤其是进入21世纪以后,我国的经济发展进入了快车道,生产规模开始迅速扩大,中职学校也随之而获得了前所未有的发展。统计显示,2009年,全国中职学校当年计划招生860万人,当年毕业的学生数量突破600万人,为各地区经济发展作出了重要贡献。信息技术课程做为一门时代性、前沿性、发展性十分明显的学科,一直是新时期学生个人综合素质的重要构成要素。对于中职学生而言,同样也不例外。

我对校企合作的一点浅见

校企合作、工学结合是职业教育的本质特征,职业院校在与企业进行合作方面积累了一定经验,也遇到了许多困惑。这需要我们在实践的基础上、从变革管理制度的角度对此进行多方位的探讨,以促进职业院校在校企合作模式下健康快速发展。