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体重指数与乳腺癌发病风险的病例对照研究
被引量:
1
1
作者
佟健华
石晶
+2 位作者
曲秀娟
滕月娥
于萍
《现代肿瘤医学》
CAS
2013年第7期1494-1496,共3页
目的:探讨体重指数(BMI)与乳腺癌发病风险的关系。方法:采用1∶1匹配病例对照研究,收集2008年6月至2009年8月由中国医科大学附属第一医院确诊的女性乳腺癌患者330例及同期就诊体检中心的健康人群330例,调查患者21岁时、5年前及目前的BM...
目的:探讨体重指数(BMI)与乳腺癌发病风险的关系。方法:采用1∶1匹配病例对照研究,收集2008年6月至2009年8月由中国医科大学附属第一医院确诊的女性乳腺癌患者330例及同期就诊体检中心的健康人群330例,调查患者21岁时、5年前及目前的BMI指数。采用多因素条件Logistic回归分析乳腺癌发病风险的影响因素。结果:5年前BMI指数、绝经、被动吸烟的OR值及95%可信区间分别是1.465(1.016-2.112)、2.347(1.459-3.777)和1.384(1.009-1.897)。结论:5年前超重可明显增加乳腺癌发病的危险,绝经和暴露被动吸烟是乳腺癌发病的危险因素。
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关键词
乳腺癌
体重指数
病例对照研究
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职称材料
宋元数学人才群体之探索
被引量:
3
2
作者
佟健华
《自然科学史研究》
CSCD
1997年第3期197-206,共10页
宋元两代是我国古代数学发展的一个重要时期,涌现了大批卓有成就的数学家。该文综合研究了宋元数学人才群体的结构、特点,以及在数学发展中所起的重要作用,阐述了宋元时期人才政策为数学人才群体的形成所提供的良好环境,并分析了宋...
宋元两代是我国古代数学发展的一个重要时期,涌现了大批卓有成就的数学家。该文综合研究了宋元数学人才群体的结构、特点,以及在数学发展中所起的重要作用,阐述了宋元时期人才政策为数学人才群体的形成所提供的良好环境,并分析了宋元数学人才群体的数学研究之特色。
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关键词
宋元时期
数学
人才群体
古代数学
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职称材料
数学创新思维的魅力
被引量:
19
3
作者
佟健华
《数学教育学报》
2000年第3期37-40,共4页
在数学创新过程中,不仅需要逻辑思维,更需要直觉思维和灵感思维,且只有三者有机地结合起来,才能引发出成功的数学发明.
关键词
创新思维
数学创新
数学发明
逻辑思维
自觉思维
灵感思维
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职称材料
从《御题棉花图》论棉花的功益和种植起源
4
作者
佟健华
薛春雷
《农业考古》
北大核心
2005年第3期183-186,F0004,共5页
关键词
《御题棉花图》
棉花种植
起源
博物馆
河北省
全过程
乾隆
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职称材料
杨辉的数学教育思想方法
被引量:
1
5
作者
佟健华
刘善修
《数学教育学报》
1997年第3期101-104,共4页
依据对中算史料的分析,探索了杨辉这位伟大数学教育家的数学观、课程论、教学学习论和数学方法论.
关键词
杨辉
数学教育思想
数学方法论
数学观
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职称材料
中学数学的中算史料教学探索
6
作者
佟健华
《中小学教师培训》
1996年第3期28-29,共2页
关键词
中算史
培养学生
教学探索
中学数学教材
教师
朱世杰
刘徽
解决问题
引导学生
数学模型法
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职称材料
从问卷调查看中学数学教师继续教育的趋势
7
作者
佟健华
裴元庆
《张家口师专学报》
2001年第6期34-39,共6页
随着知识经济时代的到来,社会对教师也提出了更高的要求,继续教育是大势所趋.本文采用自编问卷对琢鹿县的中学数学教师的基本素质状况进行了调查,通过对结果的分析,为今后教师的继续教育提出了一些具体的措施.
关键词
数学教师
趋势
问卷调查
数学
素质
继续教育
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职称材料
TGF-β1通过p38MAPK信号通路调控肾小球系膜细胞分泌纤维连接蛋白的研究
被引量:
14
8
作者
王秋月
佟健华
+2 位作者
杜娟
赵宏
陆娇薇
《中国医科大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2006年第3期246-248,共3页
目的探讨p38丝裂原活化蛋白激酶(p38MAPK)信号转导通路在转化生长因子β1(TGF-β1)诱导的肾小球系膜细胞(MC)分泌纤维连接蛋白(FN)过程中的作用。方法应用WesternBlot法检测系膜细胞内p38MAPK活性;应用ELISA法检测培养上清中FN。结果TGF...
目的探讨p38丝裂原活化蛋白激酶(p38MAPK)信号转导通路在转化生长因子β1(TGF-β1)诱导的肾小球系膜细胞(MC)分泌纤维连接蛋白(FN)过程中的作用。方法应用WesternBlot法检测系膜细胞内p38MAPK活性;应用ELISA法检测培养上清中FN。结果TGF-β1可诱导MC内p38MAPK活化,刺激15minp38MAPK活性增加,30min后,p38MAPK活性达高峰,1h后几乎恢复至正常水平,2h后再次升高,24h时仍高于正常。TGF-β1可促进MC分泌FN,p38MAPK特异性抑制剂SB203580显著抑制TGF-β1诱导的MC分泌FN。结论p38MAPK通路在TGF-β1引起的系膜细胞外基质成分之一的FN分泌增加中发挥一定的作用。SB203580能部分抑制TGF-β1诱导的FN的合成,可能对糖尿病肾病具有一定的治疗作用。
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关键词
转化生长因子β1
P38丝裂原活化蛋白激酶
系膜细胞
糖尿病肾病
纤维连接蛋白
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职称材料
铝合金2024-T4搅拌摩擦焊搭接接头组织与性能分析
被引量:
11
9
作者
徐效东
杨新岐
+1 位作者
周光
佟健华
《航空材料学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2012年第3期51-56,共6页
研究了铝合金2024-T4搅拌摩擦焊(FSW)搭接接头的微观组织特征和疲劳性能。结果表明,搭接接头后退侧热力影响区晶粒变形程度较前进侧严重。疲劳试样断裂位置均位于弱连接缺陷向上"拉起"较严重的焊核区后退侧。当应力比为0.1时...
研究了铝合金2024-T4搅拌摩擦焊(FSW)搭接接头的微观组织特征和疲劳性能。结果表明,搭接接头后退侧热力影响区晶粒变形程度较前进侧严重。疲劳试样断裂位置均位于弱连接缺陷向上"拉起"较严重的焊核区后退侧。当应力比为0.1时,铝合金搅拌摩擦焊搭接接头对应于95%存活率的疲劳强度特征值Δσk为18.25MPa,与铝合金熔焊搭接接头的Δσk为13.92MPa相比,增加了31.11%。与此同时,FSW搭接接头疲劳S-N曲线斜率m为5.39,大于熔焊接头所对应的S-N曲线斜率范围3.0~3.5,可见在长寿命区搭接接头的疲劳性能优于熔焊接头。搭接接头的裂纹源位于搭接接头上板底部位置的表面缺陷或者强化相颗粒处,对应于弱连接缺陷处。
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关键词
铝合金
搅拌摩擦焊
搭接接头
微观组织
疲劳性能
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职称材料
浅论微积分文化
10
作者
黄丽
佟健华
闫永斌
《河北建筑工程学院学报》
CAS
2004年第1期148-150,共3页
拟结合微积分教育,发掘其“数学文化”理念,并探索提高学生“文化素质”的价值.
关键词
“数学文化”
学生
教育
文化素质
理念
微积分
探索
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职称材料
数学教学美的魅力
11
作者
佟健华
《教育艺术》
1997年第5期27-28,共2页
数学教学美的魅力●佟健华数学教学,既是科学,又是艺术。从美学角度来讲,数学有其数学美;从美育角度来讲,数学教学有其数学教学美。用美育的观点认识数学教学,可以使学生寓算理于情趣之中;数学美的揭示,可以使学生拨云见日,茅...
数学教学美的魅力●佟健华数学教学,既是科学,又是艺术。从美学角度来讲,数学有其数学美;从美育角度来讲,数学教学有其数学教学美。用美育的观点认识数学教学,可以使学生寓算理于情趣之中;数学美的揭示,可以使学生拨云见日,茅塞顿开,点燃起五彩缤纷的智力火花;...
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关键词
数学教学美
数学美
结构美
教学语言美
情感结构
美的形象
数学课
魅力
教师情感
孩子们
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职称材料
元中都遗址出土阿拉伯幻方之研究
被引量:
4
12
作者
佟健华
《中国国家博物馆馆刊》
CSSCI
北大核心
2013年第3期76-83,共8页
本文根据元中都遗址发现的阿拉伯幻方,探讨了中都的营建主持者以及该幻方埋设于一号大殿的原因,进而揭示阿拉伯古数码字形在中国的演变历程;并从考古学和数学的视角,对元安西王府、元中都出土六阶幻方与明陆氏墓出土四阶幻方进行比对,...
本文根据元中都遗址发现的阿拉伯幻方,探讨了中都的营建主持者以及该幻方埋设于一号大殿的原因,进而揭示阿拉伯古数码字形在中国的演变历程;并从考古学和数学的视角,对元安西王府、元中都出土六阶幻方与明陆氏墓出土四阶幻方进行比对,说明中国与阿拉伯文化交流的深入发展。
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关键词
元中都
阿拉伯
六阶幻方
原文传递
十进制度与筹算技艺的历史
被引量:
1
13
作者
佟健华
崔建勤
《中小学数学(小学版)》
2011年第1期114-117,共4页
研究数学及数学思想,最先要与之打交道的就是数。数起源于数,对于物体,并且一个一个地数,就产生了自然数。古代先民发现了蓍草(即筹)和十进制,于是由十进制和筹算演绎出了中国古代数学。
关键词
中国古代数学
历史
技艺
制度
数学思想
十进制
自然数
演绎
原文传递
谈中国古代数学发现过程的特色
14
作者
佟健华
温新苗
杨汝明
《中小学数学(高中版)》
2008年第Z1期5-10,共6页
元中叶以前,中国数学水平一直居于世界前列,其原因之一是数学方面的人才辈出,创新不断,不胜枚举.对于数学发现,我们应该中西兼收并蓄,吮吸营养;还要着力发掘中国古代数学发现的意识、思维和过程,以增强国人自主创新的信念。
关键词
数学发现
发现过程
秦九韶
中国古代数学
重差
刘徽
李善兰
数学美
理论与实践
数学方法
原文传递
试考数之起源
15
作者
佟健华
朱海涛
《中小学数学(初中版)》
2008年第5期46-48,共3页
数学的起源,有"圣人制数说",例如《周易·系辞传下》载:"古者庖牺氏之王天也,仰则观象于天,俯则观法于地,观鸟兽之文与地之宜,近取诸身,远取诸物,于是始作八卦,以通神明之德,以类万物之情。"
关键词
八卦
起源
卦象文字
数学文化
贾湖遗址
周易
伏羲氏
数字
甲骨金文
考古资料
原文传递
中国古代数学教育史分期问题研究
16
作者
佟健华
崔建勤
李靖敏
《教育史研究辑刊》
2003年第4期21-25,共5页
该文分析了中国古代数学教育史的分期线索、分期原则和分期方法,并论述了以数学教育思想为主线,兼顾数学教育机制变革的分期原则;还对中国古代数学教育史的分期进行了尝试性的构架。
关键词
中国
古代数学教育史
分期问题
分期线索
分期原则
分期方法
原文传递
万全书院探析
17
作者
佟健华
《教育史研究辑刊》
2013年第4期6-10,73,共6页
根据《万全县志》收录的文献,分析了万全书院创建的原委、结构和章程,探索了创建书院的环境、人物及其文化价值。
关键词
万全书院
原委
结构
环境
文化价值.
原文传递
珠算宗师程大位的数学教育思想
18
作者
佟健华
《教育史研究辑刊》
2001年第4期20-26,共7页
关键词
程大位
数学教育思想
明朝
数学家
算法统宗
原文传递
华世芳振兴和推广数学的思想
19
作者
佟健华
武海亮
《教育史研究辑刊》
2014年第1期11-15,51,共6页
华世芳在1892年前后撰写的《振兴算学论》和《推广算学议》以宏大的视野及对数学的执着追求,描绘了振兴数学之梦,谋划了推广数学之路。在《振兴算学论》中,华世芳认识到“振兴算学”,必须要解决数学人才少的这个根本问题。他敏锐地...
华世芳在1892年前后撰写的《振兴算学论》和《推广算学议》以宏大的视野及对数学的执着追求,描绘了振兴数学之梦,谋划了推广数学之路。在《振兴算学论》中,华世芳认识到“振兴算学”,必须要解决数学人才少的这个根本问题。他敏锐地看到了当时振兴数学的趋势、地位和价值,以寻振兴算学之路。在Ⅸ推广算学议》中,华世芳回顾了中国数学和数学教育的历史,阐述了推广算学的原因、推广算学的理念和考试制度的保障、数学人才应具备的条件、算学推广要从青少年抓起以及推广算学的做法等问题。华世芳在《振兴算学论》和《推广算学议》中所展现的高明和深邃的数学理念对今日中国的数学发展和进步亦有重要的启迪作用。
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关键词
华世芳
振兴算学
推广算学
原文传递
略析中国近代科学的先行者华蘅芳的数学创新思想
20
作者
佟健华
《中小学数学(初中版)》
2012年第12期7-9,共3页
今年是华蘅芳逝世一百一十周年,他是中国早期掌握和传播近代科技的代表人物之一.为缅怀这位中国近代科学的先行者,现从三个方面解析华蘅芳的数学创新,以体现他那深遽的数学思想.而华蘅芳数学思想的灵魂是数学的创新意识.
关键词
中国早期
数学创新
近代科学
先行者
创新思想
数学思想
代表人物
近代科技
原文传递
题名
体重指数与乳腺癌发病风险的病例对照研究
被引量:
1
1
作者
佟健华
石晶
曲秀娟
滕月娥
于萍
机构
中国医科大学附属第一医院药物临床试验机构
中国医科大学附属第一医院内科
出处
《现代肿瘤医学》
CAS
2013年第7期1494-1496,共3页
基金
辽宁省科学技术计划项目(编号:2005401030)
文摘
目的:探讨体重指数(BMI)与乳腺癌发病风险的关系。方法:采用1∶1匹配病例对照研究,收集2008年6月至2009年8月由中国医科大学附属第一医院确诊的女性乳腺癌患者330例及同期就诊体检中心的健康人群330例,调查患者21岁时、5年前及目前的BMI指数。采用多因素条件Logistic回归分析乳腺癌发病风险的影响因素。结果:5年前BMI指数、绝经、被动吸烟的OR值及95%可信区间分别是1.465(1.016-2.112)、2.347(1.459-3.777)和1.384(1.009-1.897)。结论:5年前超重可明显增加乳腺癌发病的危险,绝经和暴露被动吸烟是乳腺癌发病的危险因素。
关键词
乳腺癌
体重指数
病例对照研究
Keywords
breast cancer
BMI
case-control study
分类号
R737.9 [医药卫生—肿瘤]
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职称材料
题名
宋元数学人才群体之探索
被引量:
3
2
作者
佟健华
机构
张家口教育学院
出处
《自然科学史研究》
CSCD
1997年第3期197-206,共10页
文摘
宋元两代是我国古代数学发展的一个重要时期,涌现了大批卓有成就的数学家。该文综合研究了宋元数学人才群体的结构、特点,以及在数学发展中所起的重要作用,阐述了宋元时期人才政策为数学人才群体的形成所提供的良好环境,并分析了宋元数学人才群体的数学研究之特色。
关键词
宋元时期
数学
人才群体
古代数学
Keywords
Song-Yuan period , mathematics , groups of qualified mathematicians
分类号
O112 [理学—基础数学]
F243.1 [经济管理—劳动经济]
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职称材料
题名
数学创新思维的魅力
被引量:
19
3
作者
佟健华
机构
张家口教育学院
出处
《数学教育学报》
2000年第3期37-40,共4页
文摘
在数学创新过程中,不仅需要逻辑思维,更需要直觉思维和灵感思维,且只有三者有机地结合起来,才能引发出成功的数学发明.
关键词
创新思维
数学创新
数学发明
逻辑思维
自觉思维
灵感思维
Keywords
creative thinking
non-conciousness
intuition
inspiration
分类号
O1-05 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
从《御题棉花图》论棉花的功益和种植起源
4
作者
佟健华
薛春雷
机构
河北省张家口教育学院
出处
《农业考古》
北大核心
2005年第3期183-186,F0004,共5页
关键词
《御题棉花图》
棉花种植
起源
博物馆
河北省
全过程
乾隆
分类号
S-09 [农业科学]
F326.12 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
杨辉的数学教育思想方法
被引量:
1
5
作者
佟健华
刘善修
机构
张家口教育学院
张家口市尚义县教研室
出处
《数学教育学报》
1997年第3期101-104,共4页
文摘
依据对中算史料的分析,探索了杨辉这位伟大数学教育家的数学观、课程论、教学学习论和数学方法论.
关键词
杨辉
数学教育思想
数学方法论
数学观
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
中学数学的中算史料教学探索
6
作者
佟健华
机构
张家口教育学院
出处
《中小学教师培训》
1996年第3期28-29,共2页
关键词
中算史
培养学生
教学探索
中学数学教材
教师
朱世杰
刘徽
解决问题
引导学生
数学模型法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
从问卷调查看中学数学教师继续教育的趋势
7
作者
佟健华
裴元庆
机构
张家口教育学院
出处
《张家口师专学报》
2001年第6期34-39,共6页
文摘
随着知识经济时代的到来,社会对教师也提出了更高的要求,继续教育是大势所趋.本文采用自编问卷对琢鹿县的中学数学教师的基本素质状况进行了调查,通过对结果的分析,为今后教师的继续教育提出了一些具体的措施.
关键词
数学教师
趋势
问卷调查
数学
素质
继续教育
Keywords
Imathematics,quality,further education
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
TGF-β1通过p38MAPK信号通路调控肾小球系膜细胞分泌纤维连接蛋白的研究
被引量:
14
8
作者
王秋月
佟健华
杜娟
赵宏
陆娇薇
机构
中国医科大学附属第一医院内分泌科
中国医科大学附属第一医院科研科
出处
《中国医科大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2006年第3期246-248,共3页
基金
辽宁省教育厅高等学校科研基金资助项目(202013140)
文摘
目的探讨p38丝裂原活化蛋白激酶(p38MAPK)信号转导通路在转化生长因子β1(TGF-β1)诱导的肾小球系膜细胞(MC)分泌纤维连接蛋白(FN)过程中的作用。方法应用WesternBlot法检测系膜细胞内p38MAPK活性;应用ELISA法检测培养上清中FN。结果TGF-β1可诱导MC内p38MAPK活化,刺激15minp38MAPK活性增加,30min后,p38MAPK活性达高峰,1h后几乎恢复至正常水平,2h后再次升高,24h时仍高于正常。TGF-β1可促进MC分泌FN,p38MAPK特异性抑制剂SB203580显著抑制TGF-β1诱导的MC分泌FN。结论p38MAPK通路在TGF-β1引起的系膜细胞外基质成分之一的FN分泌增加中发挥一定的作用。SB203580能部分抑制TGF-β1诱导的FN的合成,可能对糖尿病肾病具有一定的治疗作用。
关键词
转化生长因子β1
P38丝裂原活化蛋白激酶
系膜细胞
糖尿病肾病
纤维连接蛋白
Keywords
transforming growth factor-β1
p38mitogen activated pratein kinase
mesangial cell
diabetic nephropathy
ibroncetin
分类号
R446.1 [医药卫生—诊断学]
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职称材料
题名
铝合金2024-T4搅拌摩擦焊搭接接头组织与性能分析
被引量:
11
9
作者
徐效东
杨新岐
周光
佟健华
机构
天津大学材料科学与工程学院天津市现代连接技术重点实验室
中国搅拌摩擦焊中心北京赛福斯特技术有限公司
出处
《航空材料学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2012年第3期51-56,共6页
基金
国家自然科学基金资助项目(50775159)
文摘
研究了铝合金2024-T4搅拌摩擦焊(FSW)搭接接头的微观组织特征和疲劳性能。结果表明,搭接接头后退侧热力影响区晶粒变形程度较前进侧严重。疲劳试样断裂位置均位于弱连接缺陷向上"拉起"较严重的焊核区后退侧。当应力比为0.1时,铝合金搅拌摩擦焊搭接接头对应于95%存活率的疲劳强度特征值Δσk为18.25MPa,与铝合金熔焊搭接接头的Δσk为13.92MPa相比,增加了31.11%。与此同时,FSW搭接接头疲劳S-N曲线斜率m为5.39,大于熔焊接头所对应的S-N曲线斜率范围3.0~3.5,可见在长寿命区搭接接头的疲劳性能优于熔焊接头。搭接接头的裂纹源位于搭接接头上板底部位置的表面缺陷或者强化相颗粒处,对应于弱连接缺陷处。
关键词
铝合金
搅拌摩擦焊
搭接接头
微观组织
疲劳性能
Keywords
A1 alloys
friction stir welding
overlap joints
microstructures
fatigue properties
分类号
TG453.9 [金属学及工艺—焊接]
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职称材料
题名
浅论微积分文化
10
作者
黄丽
佟健华
闫永斌
机构
中国环境管理干部学院
张家口教育学院
张家口工程技术学校
出处
《河北建筑工程学院学报》
CAS
2004年第1期148-150,共3页
文摘
拟结合微积分教育,发掘其“数学文化”理念,并探索提高学生“文化素质”的价值.
关键词
“数学文化”
学生
教育
文化素质
理念
微积分
探索
Keywords
calculus education
mathematical culture
value
分类号
O172 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
数学教学美的魅力
11
作者
佟健华
出处
《教育艺术》
1997年第5期27-28,共2页
文摘
数学教学美的魅力●佟健华数学教学,既是科学,又是艺术。从美学角度来讲,数学有其数学美;从美育角度来讲,数学教学有其数学教学美。用美育的观点认识数学教学,可以使学生寓算理于情趣之中;数学美的揭示,可以使学生拨云见日,茅塞顿开,点燃起五彩缤纷的智力火花;...
关键词
数学教学美
数学美
结构美
教学语言美
情感结构
美的形象
数学课
魅力
教师情感
孩子们
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
元中都遗址出土阿拉伯幻方之研究
被引量:
4
12
作者
佟健华
机构
张家口教育学院数学系
出处
《中国国家博物馆馆刊》
CSSCI
北大核心
2013年第3期76-83,共8页
文摘
本文根据元中都遗址发现的阿拉伯幻方,探讨了中都的营建主持者以及该幻方埋设于一号大殿的原因,进而揭示阿拉伯古数码字形在中国的演变历程;并从考古学和数学的视角,对元安西王府、元中都出土六阶幻方与明陆氏墓出土四阶幻方进行比对,说明中国与阿拉伯文化交流的深入发展。
关键词
元中都
阿拉伯
六阶幻方
Keywords
Zhongdu in Yuan dynasty
Arabic
6 × 6 magic square
分类号
K878 [历史地理—考古学及博物馆学]
原文传递
题名
十进制度与筹算技艺的历史
被引量:
1
13
作者
佟健华
崔建勤
机构
河北省张家口教育学院
出处
《中小学数学(小学版)》
2011年第1期114-117,共4页
文摘
研究数学及数学思想,最先要与之打交道的就是数。数起源于数,对于物体,并且一个一个地数,就产生了自然数。古代先民发现了蓍草(即筹)和十进制,于是由十进制和筹算演绎出了中国古代数学。
关键词
中国古代数学
历史
技艺
制度
数学思想
十进制
自然数
演绎
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
谈中国古代数学发现过程的特色
14
作者
佟健华
温新苗
杨汝明
机构
河北省张家口教育学院
出处
《中小学数学(高中版)》
2008年第Z1期5-10,共6页
文摘
元中叶以前,中国数学水平一直居于世界前列,其原因之一是数学方面的人才辈出,创新不断,不胜枚举.对于数学发现,我们应该中西兼收并蓄,吮吸营养;还要着力发掘中国古代数学发现的意识、思维和过程,以增强国人自主创新的信念。
关键词
数学发现
发现过程
秦九韶
中国古代数学
重差
刘徽
李善兰
数学美
理论与实践
数学方法
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
试考数之起源
15
作者
佟健华
朱海涛
机构
河北省张家口教育学院
出处
《中小学数学(初中版)》
2008年第5期46-48,共3页
文摘
数学的起源,有"圣人制数说",例如《周易·系辞传下》载:"古者庖牺氏之王天也,仰则观象于天,俯则观法于地,观鸟兽之文与地之宜,近取诸身,远取诸物,于是始作八卦,以通神明之德,以类万物之情。"
关键词
八卦
起源
卦象文字
数学文化
贾湖遗址
周易
伏羲氏
数字
甲骨金文
考古资料
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
中国古代数学教育史分期问题研究
16
作者
佟健华
崔建勤
李靖敏
机构
河北张家口教育学院教授
河北张家口桥西区教研室中学高级教师
河北张家口第二中学高级教师
出处
《教育史研究辑刊》
2003年第4期21-25,共5页
文摘
该文分析了中国古代数学教育史的分期线索、分期原则和分期方法,并论述了以数学教育思想为主线,兼顾数学教育机制变革的分期原则;还对中国古代数学教育史的分期进行了尝试性的构架。
关键词
中国
古代数学教育史
分期问题
分期线索
分期原则
分期方法
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
万全书院探析
17
作者
佟健华
机构
张家口教育学院
出处
《教育史研究辑刊》
2013年第4期6-10,73,共6页
文摘
根据《万全县志》收录的文献,分析了万全书院创建的原委、结构和章程,探索了创建书院的环境、人物及其文化价值。
关键词
万全书院
原委
结构
环境
文化价值.
分类号
G649.299 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
珠算宗师程大位的数学教育思想
18
作者
佟健华
机构
张家口教育学院
出处
《教育史研究辑刊》
2001年第4期20-26,共7页
关键词
程大位
数学教育思想
明朝
数学家
算法统宗
分类号
G40-092.4 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
华世芳振兴和推广数学的思想
19
作者
佟健华
武海亮
机构
河北张家口学院
河北沽源第一中学
出处
《教育史研究辑刊》
2014年第1期11-15,51,共6页
文摘
华世芳在1892年前后撰写的《振兴算学论》和《推广算学议》以宏大的视野及对数学的执着追求,描绘了振兴数学之梦,谋划了推广数学之路。在《振兴算学论》中,华世芳认识到“振兴算学”,必须要解决数学人才少的这个根本问题。他敏锐地看到了当时振兴数学的趋势、地位和价值,以寻振兴算学之路。在Ⅸ推广算学议》中,华世芳回顾了中国数学和数学教育的历史,阐述了推广算学的原因、推广算学的理念和考试制度的保障、数学人才应具备的条件、算学推广要从青少年抓起以及推广算学的做法等问题。华世芳在《振兴算学论》和《推广算学议》中所展现的高明和深邃的数学理念对今日中国的数学发展和进步亦有重要的启迪作用。
关键词
华世芳
振兴算学
推广算学
分类号
G633.602 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
略析中国近代科学的先行者华蘅芳的数学创新思想
20
作者
佟健华
机构
河北省张家口教育学院
出处
《中小学数学(初中版)》
2012年第12期7-9,共3页
文摘
今年是华蘅芳逝世一百一十周年,他是中国早期掌握和传播近代科技的代表人物之一.为缅怀这位中国近代科学的先行者,现从三个方面解析华蘅芳的数学创新,以体现他那深遽的数学思想.而华蘅芳数学思想的灵魂是数学的创新意识.
关键词
中国早期
数学创新
近代科学
先行者
创新思想
数学思想
代表人物
近代科技
分类号
F752.9 [经济管理—国际贸易]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
体重指数与乳腺癌发病风险的病例对照研究
佟健华
石晶
曲秀娟
滕月娥
于萍
《现代肿瘤医学》
CAS
2013
1
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职称材料
2
宋元数学人才群体之探索
佟健华
《自然科学史研究》
CSCD
1997
3
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职称材料
3
数学创新思维的魅力
佟健华
《数学教育学报》
2000
19
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职称材料
4
从《御题棉花图》论棉花的功益和种植起源
佟健华
薛春雷
《农业考古》
北大核心
2005
0
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职称材料
5
杨辉的数学教育思想方法
佟健华
刘善修
《数学教育学报》
1997
1
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职称材料
6
中学数学的中算史料教学探索
佟健华
《中小学教师培训》
1996
0
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职称材料
7
从问卷调查看中学数学教师继续教育的趋势
佟健华
裴元庆
《张家口师专学报》
2001
0
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职称材料
8
TGF-β1通过p38MAPK信号通路调控肾小球系膜细胞分泌纤维连接蛋白的研究
王秋月
佟健华
杜娟
赵宏
陆娇薇
《中国医科大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2006
14
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职称材料
9
铝合金2024-T4搅拌摩擦焊搭接接头组织与性能分析
徐效东
杨新岐
周光
佟健华
《航空材料学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2012
11
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职称材料
10
浅论微积分文化
黄丽
佟健华
闫永斌
《河北建筑工程学院学报》
CAS
2004
0
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职称材料
11
数学教学美的魅力
佟健华
《教育艺术》
1997
0
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职称材料
12
元中都遗址出土阿拉伯幻方之研究
佟健华
《中国国家博物馆馆刊》
CSSCI
北大核心
2013
4
原文传递
13
十进制度与筹算技艺的历史
佟健华
崔建勤
《中小学数学(小学版)》
2011
1
原文传递
14
谈中国古代数学发现过程的特色
佟健华
温新苗
杨汝明
《中小学数学(高中版)》
2008
0
原文传递
15
试考数之起源
佟健华
朱海涛
《中小学数学(初中版)》
2008
0
原文传递
16
中国古代数学教育史分期问题研究
佟健华
崔建勤
李靖敏
《教育史研究辑刊》
2003
0
原文传递
17
万全书院探析
佟健华
《教育史研究辑刊》
2013
0
原文传递
18
珠算宗师程大位的数学教育思想
佟健华
《教育史研究辑刊》
2001
0
原文传递
19
华世芳振兴和推广数学的思想
佟健华
武海亮
《教育史研究辑刊》
2014
0
原文传递
20
略析中国近代科学的先行者华蘅芳的数学创新思想
佟健华
《中小学数学(初中版)》
2012
0
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