“使”的英译法

鉴于某些专业人员翻译汉语使役动词“使”时 ,“make”用得过多 ,本文根据语义组分分析 ,从词汇手段和语法手段两个方面 ,总结介绍了除使用“make”之外 ,“使”的其他一些英译形式。

英语阅读教材难度两种评价方法述评

教材难度评价一直是阅读教学理论与实践关注焦点之一,多年来已形成以难度系数法和水平评估法为主导的两种评价方法。前者通过句长测量句法难度,通过词长或词频测量语义难度,得出文本的阅读难度值;后者则根据"文本"因素,凭主观经验判断材料的难度。本文旨在介绍比较两种方法异同,探讨如何利用这两种方法改进我国大学英语阅读教材的难度评价,从而在不增加教学投入情况下有效提高教学效率与水平。

从中英文书后索引比较看中文学术著作的一个常见结构缺陷

书后索引是书内内容检索,信息定位,知识导航的重要辅助工具。本文提供的一项统计调查显示英美出版的英文学术著作几乎全部附有书后索引,相比之下中文同类书籍中却很少有书后索引,形成中文学术著作的一个重大结构缺陷。针对这一状况,本文通过分析书后索引的功能及其在信息交流中的作用,论证了学术著作设置书后索引的重要意义,继而又从不同方面探讨了上述中文学术著作结构缺陷产生的原因,提出了改进中文书书后索引编印工作的具体建议。

新闻标题中通过词汇手段表达意识形态例析

各种话语的编码或解码都会有意识或无意识地受到意识形态的影响,新闻报道标题亦是如此。本文拟在词汇层次上讨论新闻标题如何通过词语选择表达意识形态。