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利用多种途径 有效提高小学生口语表达能力 被引量:1
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作者 佟双伶 《教育教学论坛》 2010年第26期87-87,78,共2页
英语作为一门语言学科,其教学有鲜明的个性,需要教师的精到的示范,更要求教师善于激发学生的学习兴趣,尤其是开口表达的欲望。
关键词 英语课堂 口语表达 课堂教学
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