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加强教师队伍建设的基本思路
1
作者
佟志衷
《中小学管理》
北大核心
1995年第5期30-32,共3页
加强教师队伍建设的基本思路北京市西城区教育局佟志衷●全面规划,实现教师资源的最佳配置;●突出重点,强化青年教师的培养锻炼;●形成氛围,促进教师素质和教育质量双提高。为了建设一支素质高、业务精、品德好、结构合理、忠诚于...
加强教师队伍建设的基本思路北京市西城区教育局佟志衷●全面规划,实现教师资源的最佳配置;●突出重点,强化青年教师的培养锻炼;●形成氛围,促进教师素质和教育质量双提高。为了建设一支素质高、业务精、品德好、结构合理、忠诚于教育事业的教师队伍,我区在《90年...
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关键词
青年教师
教师队伍建设
提高教师素质
提高教育质量
加强教师
中小学教师
教师资源
课堂教学
师生比
教学研讨会
下载PDF
职称材料
发扬学生主体精神 推进课堂教学改革
2
作者
佟志衷
《北京教育(普教版)》
1999年第7期7-8,共2页
关键词
学生主体
课堂教学模式
教学改革
实施素质教育
主体性原则
新型课堂
学生自主学习
学科教学
应试教育
干部教师队伍建设
原文传递
素质教育是基础薄弱初中工作的灵魂
3
作者
佟志衷
《北京教育(普教版)》
1996年第11期7-8,共2页
素质教育是基础薄弱初中工作的灵魂西城区教育局局长佟志衷近几年来,我区基础薄弱初中校有了很大变化,学校干部、教师为校容校貌的改观、校风学风的树立,特别是学生素质的提高,付出了艰辛的劳动,做出了很大成绩。但是,长期以来,...
素质教育是基础薄弱初中工作的灵魂西城区教育局局长佟志衷近几年来,我区基础薄弱初中校有了很大变化,学校干部、教师为校容校貌的改观、校风学风的树立,特别是学生素质的提高,付出了艰辛的劳动,做出了很大成绩。但是,长期以来,由于种种原因,造成了承担初中工作任...
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关键词
薄弱初中
素质教
初中校
基础薄弱
办学方向
教学方法
应试教育
薄弱校建设
教育思想
课堂教学改革
原文传递
更新教育观念 强化教学管理 努力实现中小学素质教育目标
4
作者
佟志衷
《北京教育(普教版)》
1995年第12期10-12,共3页
更新教育观念强化教学管理努力实现中小学素质教育目标西城区教育局局长佟志衷更新教育观念、强化教学管理、努力实现从“应试教育”向素质教育的转轨是我局在落实全国、市、区教育工作会议和市教学工作会议精神的过程中,不断明确的教...
更新教育观念强化教学管理努力实现中小学素质教育目标西城区教育局局长佟志衷更新教育观念、强化教学管理、努力实现从“应试教育”向素质教育的转轨是我局在落实全国、市、区教育工作会议和市教学工作会议精神的过程中,不断明确的教学工作指导思想和日益加强的教学管理...
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关键词
中小学素质教育
更新教育观念
强化教学
素质教育观念
努力实现
课堂教学管理
教师队伍建设
素质教育目标
教育质量
应试教育
原文传递
加强学校建设 努力发展特色
5
作者
佟志衷
《北京教育(普教版)》
1994年第12期18-20,共3页
加强学校建设努力发展特色西城区教育局局长佟志衷为了深入学习贯彻全国教育工作会议精神.我们召开了“全面育人,办有特色”先进校总结表彰大会,这是对我区提出与实施“全面育人.办有特色”学校建设目标五周年的总结,也是下一步解...
加强学校建设努力发展特色西城区教育局局长佟志衷为了深入学习贯彻全国教育工作会议精神.我们召开了“全面育人,办有特色”先进校总结表彰大会,这是对我区提出与实施“全面育人.办有特色”学校建设目标五周年的总结,也是下一步解放思想,深化改革,使西城区教育面向...
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关键词
全面育人
学校建设
办学目标
教育改革
办学模式
办学特色
基本经验
学校特色
学校工作
特色建设
原文传递
题名
加强教师队伍建设的基本思路
1
作者
佟志衷
机构
北京市西城区教育局
出处
《中小学管理》
北大核心
1995年第5期30-32,共3页
文摘
加强教师队伍建设的基本思路北京市西城区教育局佟志衷●全面规划,实现教师资源的最佳配置;●突出重点,强化青年教师的培养锻炼;●形成氛围,促进教师素质和教育质量双提高。为了建设一支素质高、业务精、品德好、结构合理、忠诚于教育事业的教师队伍,我区在《90年...
关键词
青年教师
教师队伍建设
提高教师素质
提高教育质量
加强教师
中小学教师
教师资源
课堂教学
师生比
教学研讨会
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
发扬学生主体精神 推进课堂教学改革
2
作者
佟志衷
出处
《北京教育(普教版)》
1999年第7期7-8,共2页
关键词
学生主体
课堂教学模式
教学改革
实施素质教育
主体性原则
新型课堂
学生自主学习
学科教学
应试教育
干部教师队伍建设
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
素质教育是基础薄弱初中工作的灵魂
3
作者
佟志衷
机构
西城区教育局
出处
《北京教育(普教版)》
1996年第11期7-8,共2页
文摘
素质教育是基础薄弱初中工作的灵魂西城区教育局局长佟志衷近几年来,我区基础薄弱初中校有了很大变化,学校干部、教师为校容校貌的改观、校风学风的树立,特别是学生素质的提高,付出了艰辛的劳动,做出了很大成绩。但是,长期以来,由于种种原因,造成了承担初中工作任...
关键词
薄弱初中
素质教
初中校
基础薄弱
办学方向
教学方法
应试教育
薄弱校建设
教育思想
课堂教学改革
分类号
G620 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
更新教育观念 强化教学管理 努力实现中小学素质教育目标
4
作者
佟志衷
出处
《北京教育(普教版)》
1995年第12期10-12,共3页
文摘
更新教育观念强化教学管理努力实现中小学素质教育目标西城区教育局局长佟志衷更新教育观念、强化教学管理、努力实现从“应试教育”向素质教育的转轨是我局在落实全国、市、区教育工作会议和市教学工作会议精神的过程中,不断明确的教学工作指导思想和日益加强的教学管理...
关键词
中小学素质教育
更新教育观念
强化教学
素质教育观念
努力实现
课堂教学管理
教师队伍建设
素质教育目标
教育质量
应试教育
分类号
G630 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
加强学校建设 努力发展特色
5
作者
佟志衷
机构
西城区教育局
出处
《北京教育(普教版)》
1994年第12期18-20,共3页
文摘
加强学校建设努力发展特色西城区教育局局长佟志衷为了深入学习贯彻全国教育工作会议精神.我们召开了“全面育人,办有特色”先进校总结表彰大会,这是对我区提出与实施“全面育人.办有特色”学校建设目标五周年的总结,也是下一步解放思想,深化改革,使西城区教育面向...
关键词
全面育人
学校建设
办学目标
教育改革
办学模式
办学特色
基本经验
学校特色
学校工作
特色建设
分类号
G639.281 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
加强教师队伍建设的基本思路
佟志衷
《中小学管理》
北大核心
1995
0
下载PDF
职称材料
2
发扬学生主体精神 推进课堂教学改革
佟志衷
《北京教育(普教版)》
1999
0
原文传递
3
素质教育是基础薄弱初中工作的灵魂
佟志衷
《北京教育(普教版)》
1996
0
原文传递
4
更新教育观念 强化教学管理 努力实现中小学素质教育目标
佟志衷
《北京教育(普教版)》
1995
0
原文传递
5
加强学校建设 努力发展特色
佟志衷
《北京教育(普教版)》
1994
0
原文传递
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