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语文课堂教学中朗读方式的几点拙见
1
作者
佟春静
申家全
《中国校外教育(上旬)》
2014年第10期115-115,共1页
小学语文教学中的朗读是最重要的阅读训练之一,具备有感情的朗读是小学生朗读训练的最高目标。朗读是锻炼学生思维、发展学生智力的有效途径,它是集眼、口、耳、脑并用的一种综合性阅读方式,是学生的课文学习由字词段到篇,从文字到语音...
小学语文教学中的朗读是最重要的阅读训练之一,具备有感情的朗读是小学生朗读训练的最高目标。朗读是锻炼学生思维、发展学生智力的有效途径,它是集眼、口、耳、脑并用的一种综合性阅读方式,是学生的课文学习由字词段到篇,从文字到语音、语义,从外在的意思到内在的详细而全面的感知。为此,抓好语文课堂的朗读极为重要。
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关键词
语文课堂
朗读
方式
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职称材料
谈小学数学教学中学生学习兴趣与习惯的培养
2
作者
佟春静
《学周刊(上旬)》
2010年第6期39-39,共1页
学习兴趣是影响小学生学习的一个重要因素。兴趣是最好的老师,是学生从事学习活动的内在动力,它能萌发出强烈的求知欲。要想提高小学生的学习质量,就必须使刚入学的儿童对数学产生兴趣,并且有良好的学习习惯,这对学生掌握数学基础...
学习兴趣是影响小学生学习的一个重要因素。兴趣是最好的老师,是学生从事学习活动的内在动力,它能萌发出强烈的求知欲。要想提高小学生的学习质量,就必须使刚入学的儿童对数学产生兴趣,并且有良好的学习习惯,这对学生掌握数学基础知识、基本技能,发展智力有着重要意义。
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关键词
小学数学教学
学习兴趣
中学生
培养
数学基础知识
学习活动
学习质量
学习习惯
原文传递
题名
语文课堂教学中朗读方式的几点拙见
1
作者
佟春静
申家全
机构
吉林省敦化市沙河沿中心校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第10期115-115,共1页
文摘
小学语文教学中的朗读是最重要的阅读训练之一,具备有感情的朗读是小学生朗读训练的最高目标。朗读是锻炼学生思维、发展学生智力的有效途径,它是集眼、口、耳、脑并用的一种综合性阅读方式,是学生的课文学习由字词段到篇,从文字到语音、语义,从外在的意思到内在的详细而全面的感知。为此,抓好语文课堂的朗读极为重要。
关键词
语文课堂
朗读
方式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
谈小学数学教学中学生学习兴趣与习惯的培养
2
作者
佟春静
机构
河北省青龙满族自治县七道河总校
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第6期39-39,共1页
文摘
学习兴趣是影响小学生学习的一个重要因素。兴趣是最好的老师,是学生从事学习活动的内在动力,它能萌发出强烈的求知欲。要想提高小学生的学习质量,就必须使刚入学的儿童对数学产生兴趣,并且有良好的学习习惯,这对学生掌握数学基础知识、基本技能,发展智力有着重要意义。
关键词
小学数学教学
学习兴趣
中学生
培养
数学基础知识
学习活动
学习质量
学习习惯
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
语文课堂教学中朗读方式的几点拙见
佟春静
申家全
《中国校外教育(上旬)》
2014
0
下载PDF
职称材料
2
谈小学数学教学中学生学习兴趣与习惯的培养
佟春静
《学周刊(上旬)》
2010
0
原文传递
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