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壳聚糖-淀粉涂布抗菌纸的制备及性能研究 被引量:9
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作者 胡芳 张惠君 +1 位作者 王亮 佟淑敏 《中国造纸》 CAS 北大核心 2013年第2期1-5,共5页
以壳聚糖-淀粉混合物对纸张进行涂布处理,研究制备工艺对涂布纸抗张指数以及对金黄色葡萄球菌抗菌性能的影响。结果表明,涂布液中壳聚糖浓度为15 g/L、淀粉与壳聚糖的浓度之比为1.5∶1.0、乙酸用量为1.5%、pH值为5、壳聚糖相对分子质量... 以壳聚糖-淀粉混合物对纸张进行涂布处理,研究制备工艺对涂布纸抗张指数以及对金黄色葡萄球菌抗菌性能的影响。结果表明,涂布液中壳聚糖浓度为15 g/L、淀粉与壳聚糖的浓度之比为1.5∶1.0、乙酸用量为1.5%、pH值为5、壳聚糖相对分子质量为20万时,涂布量为2.02 g/m2条件下制备的涂布纸对金黄色葡萄球菌有很好的抗菌性,同时纸张的抗张指数也得到明显改善。 展开更多
关键词 壳聚糖 淀粉 金黄色葡萄球菌 抑菌圈直径 抗张指数
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壳聚糖及其衍生物的抗菌机理及在纺织品抗菌整理中的应用 被引量:5
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作者 胡芳 张惠君 +1 位作者 王亮 佟淑敏 《印染助剂》 CAS 北大核心 2013年第4期1-5,共5页
介绍了壳聚糖的性质,壳聚糖的抗菌机理,详述了影响壳聚糖抑菌性能的因素、壳聚糖及其衍生物作为抗菌剂在纺织品抗菌整理中的应用以及抗菌织物的耐洗性.
关键词 壳聚糖 壳聚糖衍生物 抗菌性 纺织品 整理
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“悬念式”教学法在生物化学实验教学中的运用 被引量:5
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作者 马宝全 佟淑敏 张宝珠 《实验技术与管理》 CAS 2006年第9期105-106,共2页
“悬念式”教学法是在多年生物化学实验课的教学实践中提出和总结出来的一种新颖的教学方法.学生带着期待解决的问题进行实验,教师循序渐进地诱导学生独立思考,提高了学生的思维能力,使学生能将所学的理论知识融汇于实验中去.这种教学... “悬念式”教学法是在多年生物化学实验课的教学实践中提出和总结出来的一种新颖的教学方法.学生带着期待解决的问题进行实验,教师循序渐进地诱导学生独立思考,提高了学生的思维能力,使学生能将所学的理论知识融汇于实验中去.这种教学法可以最大程度地激发学生的学习热情,提高学生对生化实验的浓厚兴趣,挖掘学生的创造潜力.是一种提高生物化学实验课教学质量的好方法. 展开更多
关键词 悬念式 教学改革 生物化学实验
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壳聚糖的抗菌机理及其在抗菌纸中的应用 被引量:6
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作者 胡芳 张惠君 +1 位作者 王亮 佟淑敏 《造纸科学与技术》 北大核心 2013年第5期67-71,共5页
本文介绍了壳聚糖的性质,阐述了壳聚糖的抗菌机理,对影响壳聚糖抑菌性能的因素做了详细的说明。综述了壳聚糖及其衍生物作为抗菌剂在抗菌纸中的应用,介绍了壳聚糖及其衍生物对纸页抗菌性能及物理性能的影响。
关键词 壳聚糖 壳聚糖衍生物 抗菌活性 抗菌纸
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一种新颖的教学法在生物化学实验教学中的运用 被引量:3
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作者 马宝全 佟淑敏 张宝珠 《实验室科学》 2006年第3期24-25,共2页
本文提出了在生物化学实验教学实践中逐渐总结出来的一种新颖的教学方法—“悬念式”教学法,并对其实际运用的教学效果进行了阐述。
关键词 悬念式 教学法 生物化学实验
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循环冷却系统中杀菌灭藻剂的筛选和应用
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作者 张景媛 孙宝盛 +1 位作者 张军 佟淑敏 《应用生态学报》 CAS CSCD 1994年第4期432-434,共3页
循环冷却系统中杀菌灭藻剂的筛选和应用张景媛(天津师范大学生物系,天津300074)孙宝盛,张军(天津大学环境工程研究所,天津300072)佟淑敏(南开大学化工厂,天津300071)Screeningofbacteri... 循环冷却系统中杀菌灭藻剂的筛选和应用张景媛(天津师范大学生物系,天津300074)孙宝盛,张军(天津大学环境工程研究所,天津300072)佟淑敏(南开大学化工厂,天津300071)Screeningofbactericidalalgicideinac... 展开更多
关键词 循环冷却系统 杀菌灭藻剂 废水
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