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论小学教师专业发展管理策略
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作者 佟立艳 《辽宁教育》 2013年第9X期81-82,共2页
随着我国经济文化的迅速发展,基础教育也在持续进行深化改革。新课改的实施不仅对教材提出了新的要求,也对小学教师的专业知识与素质技能提出了更高的期望和要求,因而小学教师专业发展成为各小学和各教师更加重视的问题。学校管理不仅... 随着我国经济文化的迅速发展,基础教育也在持续进行深化改革。新课改的实施不仅对教材提出了新的要求,也对小学教师的专业知识与素质技能提出了更高的期望和要求,因而小学教师专业发展成为各小学和各教师更加重视的问题。学校管理不仅是管理学生的重要手段。 展开更多
关键词 小学教师专业 学校管理 教育科研活动 专业知识 教师心理健康 研究氛围 教研制度 教学工作 年级组
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