-
题名浅谈日语中的外来语
被引量:5
- 1
-
-
作者
佟艳双
-
机构
大连市建设学校
-
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第2期99-99,共1页
-
文摘
从16世纪以来,日语开始吸收大量的欧美词汇即现在的外来语。通过吸收大量的外来语,日本将欧美先进的文化和技术为我所用,搭上了工业革命的末班车,迅速实现了近代化,成为了发达国家。在现代日语中,外来语及其丰富。外来语是日本人语言生活、精神生活、文化生活的重要组成部分,反映了日本吸收外国文化的丰富程度和积极态度。日语中外来语使用数量之大,使用范围非常广泛,研究外来语有助于更好地学习日语,进而能够更好地了解日本社会、文化等特点。本文主要以源于英语的外来语为例,分析日语中的外来语使用现状、构成以及其对日语的影响。
-
关键词
日语
外来语
文化特征
-
分类号
H36
[语言文字—日语]
-
-
题名浅谈中等职业学校日语教学中存在的不足
- 2
-
-
作者
佟艳双
-
机构
大连市建设学校
-
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第6期11-11,共1页
-
文摘
人们常说:“当局者迷,旁观者清”。本学期走进了同专业老师的日语课堂,听了他们的课之后,感受颇多。在这里,不谈好的方面,只想谈不足,既教学内容及组织教学上的不足,目的是与所有老师共同进步。
-
关键词
日语教学
中等职业学校
专业老师
组织教学
教学内容
旁观者
课堂
-
分类号
G43
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名不放弃就意味着成功
- 3
-
-
作者
佟艳双
-
机构
大连市建设学校
-
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第34期244-244,共1页
-
文摘
中职学生正直青春期,是产生心理困惑、心理狂想的最多的时期。普遍存在厌学、自卑、青春期躁动、人际交往障碍、狂想症等心理问题,是弱
势群体,需要特别关注。
-
关键词
心理狂想
应对策略
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-