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论如何有效组织幼儿园社会领域教学活动
1
作者
佧米莱·阿木提
《好日子》
2021年第22期9-9,共1页
时代的进步以及教育的飞速发展让人们越来越注重幼儿园时期对幼儿的社会领域活动教学,而事实就是在孩子此时期,对孩子的三观进行建设是最为有效的教学方式。孩子幼儿时期的特点决定了幼儿时期对孩子进行社会领域教学活动来增强孩子基础...
时代的进步以及教育的飞速发展让人们越来越注重幼儿园时期对幼儿的社会领域活动教学,而事实就是在孩子此时期,对孩子的三观进行建设是最为有效的教学方式。孩子幼儿时期的特点决定了幼儿时期对孩子进行社会领域教学活动来增强孩子基础知识,培养孩子最基本的社会素养是最有效的方式。基于此,本文将具体分析论如何有效组织幼儿园社会领域教学活动这一问题,希望能够帮助老师就论如何有效组织幼儿园社会领域教学活动这一问题找到有效的教学方法。
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关键词
幼儿园
社会领域
教学活动
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职称材料
题名
论如何有效组织幼儿园社会领域教学活动
1
作者
佧米莱·阿木提
机构
新疆哈密市第七幼儿园
出处
《好日子》
2021年第22期9-9,共1页
文摘
时代的进步以及教育的飞速发展让人们越来越注重幼儿园时期对幼儿的社会领域活动教学,而事实就是在孩子此时期,对孩子的三观进行建设是最为有效的教学方式。孩子幼儿时期的特点决定了幼儿时期对孩子进行社会领域教学活动来增强孩子基础知识,培养孩子最基本的社会素养是最有效的方式。基于此,本文将具体分析论如何有效组织幼儿园社会领域教学活动这一问题,希望能够帮助老师就论如何有效组织幼儿园社会领域教学活动这一问题找到有效的教学方法。
关键词
幼儿园
社会领域
教学活动
分类号
G0 [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论如何有效组织幼儿园社会领域教学活动
佧米莱·阿木提
《好日子》
2021
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