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小学信息技术与各科有效整合探析
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作者 佳鹏 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2019年第10期143-143,共1页
在小学信息技术教学过程中,很多学生觉得知识理论性太强,甚至有学生觉得信息技术没有太大的实用性。因此,在教学过程中我们不妨把信息技术与其他学科进行有效整合,把信息技术的强大功能彰显出来。同时,也让信息技术本身教学更具实效性... 在小学信息技术教学过程中,很多学生觉得知识理论性太强,甚至有学生觉得信息技术没有太大的实用性。因此,在教学过程中我们不妨把信息技术与其他学科进行有效整合,把信息技术的强大功能彰显出来。同时,也让信息技术本身教学更具实效性。当今社会信息科技发展迅速,学生学习好信息技术这门学科,可以帮助他们更好适应将来的工作与生活的需要。因此,我们在教学过程适当地与其他各学科进行联系,从而提升信息技术教学效果。 展开更多
关键词 小学 信息技术 学科整合
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不要照搬国外模式
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作者 佳鹏 《企业家信息》 2005年第5期118-118,共1页
近年来,阿里巴巴、恒源祥、江中药业等一大批中国企业品牌对于普通消费者而言已耳熟能详,很多人认为,这些企业的成功和它们对国外先进管理理念、市场运作模式等经验的引进密不可分。然而,在近日举办的企业家领袖论坛上,众多中国企... 近年来,阿里巴巴、恒源祥、江中药业等一大批中国企业品牌对于普通消费者而言已耳熟能详,很多人认为,这些企业的成功和它们对国外先进管理理念、市场运作模式等经验的引进密不可分。然而,在近日举办的企业家领袖论坛上,众多中国企业老总却对自己以往照搬国外模式的做法纷纷进行反思。他们表示,曾经盲目拷贝国外经验的做法使企业走了很多弯路。实践证明,只有引进与中国本土实际情况有机融合的、符合国内市场经济准则的、取舍得当的经验,才能够帮助中国企业发展壮大。 展开更多
关键词 国外模式 市场运作模式 中国企业发展 普通消费者 阿里巴巴 企业品牌 管理理念 国外经验 有机融合 经济准则 国内市场 恒源祥 中药业 企业家 引进 做法 才能
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