基于新课标新教材的美术大单元教学——以人美版七年级上册“艺术校园”单元为例

《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)的颁布和义务教育阶段新教材的逐步面世,标志着新时代的美术课需要以核心素养为纲,重新梳理教学理念,设计美术课堂。如何有效落实新课标的要求、如何切实发挥新教材的作用。

基于液态介质的温差发电串并联实验与仿真研究

温差发电的发电功率和效率不仅受到温差发电片性能和冷热两端温差的影响,在一定条件下,受其他因素的影响也较大。采用仿真分析、实验论证、理论预测与试验测试相结合的方法,详细研究了多种串并联工况对温差发电片发电效率的影响。将串并联工况分为同并异串、异并同串2种,分别从2种串并联工况研究得出结论:最大功率值的取值条件为,在低温情况下,每行串联个数相同,串联个数与并联行数相同,内外阻值相同;在不同的热端温度条件下,温差片内部热阻以及热端、冷端热阻的变化规律是影响最大功率取值的一个重要因素。研究结果对温差发电片的应用提供了理论支撑。

平行流冷凝器百叶窗迎面风速的数值模拟

论文主要对迎面风速对平行流冷凝器空气侧百叶窗的空气流动和传热效果的影响进行了数值模拟,得到换热量和换热系数沿翅片变化的规律;对不同风速下温度、压力流场进行了对比;分析了不同风速下单位面积换热量与风阻的关系。同时,论文做了空气侧压降与实验关联式对比验证,验证结果与论证基本一致,验证了模型的准确性。

如何融情感于美术教学

《小学美术课程标准》里强调'情感性是美术学习活动的一个基本特征'这就告诉了美术老师美术教学不能脱离了情感,美术教学就是为了丰富学生的情感而存在的。那么如何在小学美术教学中融入情感,文章从三个方面进行论述。