-
题名浅谈小学语文教学中的审美教育
被引量:1
- 1
-
-
作者
侍新元
-
机构
江苏省新沂市时集中心小学
-
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2014年第8期94-94,共1页
-
文摘
语文教学是教学中的重要课程,对于学生学习其他知识起到重要作用,因此受到老师的广泛关注。随着教学课程的开设、探索,小学语文教学越来越重视对学生的审美教学,语文教学便顺理成章的成了审美教学的主要阵地。
-
关键词
小学语文教学
审美教育
问题研究
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名关于小学语文教学的人文性的研究
- 2
-
-
作者
侍新元
-
机构
新沂市时集小学
-
出处
《快乐阅读》
2015年第24期40-40,共1页
-
文摘
作为语文课程的灵魂,脱离人文性的语文教育也失去了原有的生机与活力。因此,在日常教学中,教师应充分重视起语文的人文性,加强对学生的理解、尊重和关怀。重视培养和提升学生的人文素养,进一步促进学生个性特点的全面发展。同时教师也要不断探索人文价值的渗透方法,提升小学语文教育质量。
-
关键词
小学语文
人文性
应用
策略
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名体育课之痛
- 3
-
-
作者
侍新元
-
机构
新沂市时集中心小学
-
出处
《学校管理》
2014年第1期27-27,共1页
-
文摘
本学期,我兼职一年级体育课。两周下来,我发现一个奇怪的现象,所有体育课基本上都是一个流程:先围绕操场跑两圈,然后做一些准备活动,最后就自由活动。甚至有的老师直接把学生带到操场上某一个树阴的地方"静坐"到下课,这就是小学生当下的体育课。课后和一些体育老师交流才知道一个根本原因:安全!在今天安全大于天的社会,学校对安全的重视更是达到了空前,有一些学校以"不出事"就是最好的。
-
关键词
体育老师
家长要求
宣传手段
-
分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
-