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党史教育融入高校“三全育人”体系路径探析
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作者 倪振林 侍晓莎 《无锡职业技术学院学报》 2024年第2期25-28,共4页
党的历史蕴含着丰富的育人资源,高校要把党史作为立德树人最好的教科书,立足培养堪当民族复兴重任的时代新人,通过构建“全员”育人机制、融入“全过程”育人体系、打造“全方位”育人格局,推动党史学习教育与学生思想政治工作深度融合... 党的历史蕴含着丰富的育人资源,高校要把党史作为立德树人最好的教科书,立足培养堪当民族复兴重任的时代新人,通过构建“全员”育人机制、融入“全过程”育人体系、打造“全方位”育人格局,推动党史学习教育与学生思想政治工作深度融合,形成多方协同、多维并进、综合融通的党史育人常态化长效化机制。 展开更多
关键词 党史学习教育 思政教育 “三全育人”
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周恩来环境保护思想的理论品质和实践指向
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作者 侍晓莎 《觉悟》 2018年第4期37-42,共6页
社会主义革命和建设时期,周恩来在环境保护和污染治理方面提出了一系列远见卓识,进行了富有成效的探索,开启了新中国环境保护事业的新局面,成为新中国环境保护工作的重要开拓者和奠基人之一。深入阐释、准确把握周恩来环境保护思想的理... 社会主义革命和建设时期,周恩来在环境保护和污染治理方面提出了一系列远见卓识,进行了富有成效的探索,开启了新中国环境保护事业的新局面,成为新中国环境保护工作的重要开拓者和奠基人之一。深入阐释、准确把握周恩来环境保护思想的理论品质和实践指向,对今天的社会主义生态文明建设仍具有很强的理论意义和借鉴价值。 展开更多
关键词 周恩来 国家计委 理论品质 实践指向 环保事业 第一次全国环境保护会议 环境保护思想
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