期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
初中信息技术教学的新思路
1
作者
侍椿棉
《名师在线》
2021年第18期44-45,共2页
信息技术是指在信息科学的基本原理的指导下扩展人类信息功能的技术。随着国家经济的不断发展,科学技术和信息技术也在快速发展。信息技术为人们的生活提供了很多的便利,也提供了很多知识和获取知识的途径。信息技术已经成为现代社会发...
信息技术是指在信息科学的基本原理的指导下扩展人类信息功能的技术。随着国家经济的不断发展,科学技术和信息技术也在快速发展。信息技术为人们的生活提供了很多的便利,也提供了很多知识和获取知识的途径。信息技术已经成为现代社会发展不可或缺的一部分。学生是国家发展的基石,让学生掌握更多的信息技术是非常有必要的。
展开更多
关键词
初中信息技术
教学思路
下载PDF
职称材料
兴趣驱动理论视域下的初中数学生活化小班课程构建研究
2
作者
侍椿棉
《学生·家长·社会》
2020年第9期74-74,共1页
素质教育和初中数学新课改的进一步推进,要求数学老师在课堂上注意将学生的主体地位进行重视,教师注意让学生成为课堂的主要参与者,让学生在实际参与课堂学习过程中对数学学科知识有更全面把握,进而带动学生数学核心素养的改善。鉴于数...
素质教育和初中数学新课改的进一步推进,要求数学老师在课堂上注意将学生的主体地位进行重视,教师注意让学生成为课堂的主要参与者,让学生在实际参与课堂学习过程中对数学学科知识有更全面把握,进而带动学生数学核心素养的改善。鉴于数学知识和现实生活的密切联系以及本校开展小班课程的实际情况,本文将首先对兴趣驱动理论、生活化教学和小班教育进行阐述基础上,对初中数学生活化教学的意义做了分析,最终提出了兴趣驱动理论视域下初中数学生活化小班课程构建的策略,希望让学生在这种教学环境中,学生更加容易接受和理解数学知识。
展开更多
关键词
初中生
数学教学
生活化
下载PDF
职称材料
一阶微分方程的积分
3
作者
侍椿棉
《数学学习与研究》
2016年第1期141-141,共1页
文章介绍了几种主要的求解积分因子的方法,即观察法,公式法,从而加深对积分因子的认识和理解,熟练掌握一阶微分方程的求解方法.
关键词
积分因子
恰当方程
求解法
下载PDF
职称材料
题名
初中信息技术教学的新思路
1
作者
侍椿棉
机构
甘肃省武威市民勤县第二中学
出处
《名师在线》
2021年第18期44-45,共2页
文摘
信息技术是指在信息科学的基本原理的指导下扩展人类信息功能的技术。随着国家经济的不断发展,科学技术和信息技术也在快速发展。信息技术为人们的生活提供了很多的便利,也提供了很多知识和获取知识的途径。信息技术已经成为现代社会发展不可或缺的一部分。学生是国家发展的基石,让学生掌握更多的信息技术是非常有必要的。
关键词
初中信息技术
教学思路
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
兴趣驱动理论视域下的初中数学生活化小班课程构建研究
2
作者
侍椿棉
机构
甘肃省武威市民勤县第二中学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第9期74-74,共1页
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《兴趣驱动理论视域下的初中数学生活化小班课程构建研究》GS【2020】GHB3715.
文摘
素质教育和初中数学新课改的进一步推进,要求数学老师在课堂上注意将学生的主体地位进行重视,教师注意让学生成为课堂的主要参与者,让学生在实际参与课堂学习过程中对数学学科知识有更全面把握,进而带动学生数学核心素养的改善。鉴于数学知识和现实生活的密切联系以及本校开展小班课程的实际情况,本文将首先对兴趣驱动理论、生活化教学和小班教育进行阐述基础上,对初中数学生活化教学的意义做了分析,最终提出了兴趣驱动理论视域下初中数学生活化小班课程构建的策略,希望让学生在这种教学环境中,学生更加容易接受和理解数学知识。
关键词
初中生
数学教学
生活化
分类号
C [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
一阶微分方程的积分
3
作者
侍椿棉
机构
甘肃省武威市民勤县第二中学
出处
《数学学习与研究》
2016年第1期141-141,共1页
文摘
文章介绍了几种主要的求解积分因子的方法,即观察法,公式法,从而加深对积分因子的认识和理解,熟练掌握一阶微分方程的求解方法.
关键词
积分因子
恰当方程
求解法
分类号
O175 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中信息技术教学的新思路
侍椿棉
《名师在线》
2021
0
下载PDF
职称材料
2
兴趣驱动理论视域下的初中数学生活化小班课程构建研究
侍椿棉
《学生·家长·社会》
2020
0
下载PDF
职称材料
3
一阶微分方程的积分
侍椿棉
《数学学习与研究》
2016
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部