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构建高效高中数学课堂的有效方法
1
作者
侬尔建
《东西南北(教育)》
2020年第1期305-305,共1页
数学课堂就是为了提高学生智力、思维和创新能力的培养应用而生的。在新课程的稳步推进的背景下让每个学生都能获得全面发展是新课改发展的主要目标。数学课程与其他的自然学科有着明显的特征,教师对学生知识的传授大多只是通过课堂来...
数学课堂就是为了提高学生智力、思维和创新能力的培养应用而生的。在新课程的稳步推进的背景下让每个学生都能获得全面发展是新课改发展的主要目标。数学课程与其他的自然学科有着明显的特征,教师对学生知识的传授大多只是通过课堂来实现的。加之,高中数学一直以来在高考中占据着相当大的一部分比例,这些因素的出现使得高中数学高效课堂的构建迫在眉睫。
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关键词
高中数学
高校课堂
构建方法
下载PDF
职称材料
题名
构建高效高中数学课堂的有效方法
1
作者
侬尔建
机构
云南省文山州砚山县第一中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第1期305-305,共1页
文摘
数学课堂就是为了提高学生智力、思维和创新能力的培养应用而生的。在新课程的稳步推进的背景下让每个学生都能获得全面发展是新课改发展的主要目标。数学课程与其他的自然学科有着明显的特征,教师对学生知识的传授大多只是通过课堂来实现的。加之,高中数学一直以来在高考中占据着相当大的一部分比例,这些因素的出现使得高中数学高效课堂的构建迫在眉睫。
关键词
高中数学
高校课堂
构建方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
构建高效高中数学课堂的有效方法
侬尔建
《东西南北(教育)》
2020
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